Vanuit de ontwikkeling van evidence-based practice, krijgen SEH-verpleegkundigen te maken met wetenschappelijk onderzoek. Ze kunnen daarbij onderzoek moeten toepassen in hun eigen praktijk, maar ook zelf hun eigen onderzoek opzetten of deelnemen aan onderzoek. Het is daarom belangrijk dat SEH-verpleegkundigen kennis hebben over de opzet, de uitvoer, de interpretatie en de vertaling van onderzoek. Een recent onderzoek onder SEH-verpleegkundigen (n=948) in de Verenigde […]

Kennis van hogescholen, zoals publicaties van lectoraten en afstudeeropdrachten van studenten, zijn nu eenvoudiger beschikbaar via de HBO-kennisbank. De HBO-kennisbank zorgt voor kennisoverdracht (onderwijs), kennisontwikkeling (onderzoek) en kennisvalorisatie (praktijk/maatschappij).  De HBO-kennisbank is open access, wat wil zeggen dat alle kennis zonder beperkingen beschikbaar is. De doelgroepen van de HBO-kennisbank zijn lectoren, docenten, onderzoekers, studenten, organisaties uit de praktijk en hogescholen. […]

Op woensdagmiddag 16 november 2011 organiseert het Lectoraat Acute Intensieve Zorg haar jaarlijkse vrij toegankelijke Invitational Conference. Thema van dit jaar is ‘Samen BETER Samen’ over de samenwerking tussen praktijk, onderzoek en onderwijs in de acute zorg. U kunt de vooraankondiging van de invitational conference bekijken en downloaden via de button ‘Invitational Conference 2011’  in de linkerkolom of door hier te […]