Alle berichten over “Lectoraat Acute Intensieve Zorg“

Invitational Conference 2009 Succes

Op 15 oktober 2009 waren ongeveer 100 gasten aanwezig op ons jaarlijks Invitational Conference in het Scandic Sanadome in Nijmegen. Kennis en ervaringen werden uitgewisseld tussen mensen die werken in onderwijs, onderzoek en praktijk. Dit jaar was het thema ‘borging van kennis en vaardigheden’. Het leren toepassen van kennis is een vak apart. Eenmaal toegepast beklijft de kennis slecht, en […]

Lente is aangebroken: lectoren en hoogleraren ontmoeten ZonMw op wetenschapsdag

Sivera Berben, onderzoeker Acute Zorgregio Oost, UMC St Radboud en lid van Kenniskring Acute Intensieve Zorg, schrijft: Ontluikende natuur, zonnige vooruitzichten en ook af en toe een hagelbui. De eerste resultaten van verpleegkundige projecten binnen het programma doelmatigheid werden gepresenteerd alsop de wetenschappelijke bijeenkomst voor lectoren en professoren dinsdag 31 maart 2009 bij ZonMw in Den Haag. Deze middag stond […]

Communicatie in de keten van acute zorg

Luisteren en kijken we goed naar patienten? Wat moeten we van hen weten om goede zorg te kunnen verlenen? Hoe weten we wat we moeten doen, is onze kennis actueel? En communiceren we onze kennis over de patient goed met onze collega professionals? Daarover gaat het boekje “Leren en communiceren in de keten van Acute Zorg”, uitgegeven ter ere van […]

Samenwerking Lectoraat Acute Intensieve Zorg en Acute Zorgregio Oost

Het lectoraat Acute Intensieve Zorg en de Acute Zorgregio Oost ondertekenden vanmorgen afspraken om met elkaar samen te werken. Lucien Engelen, hoofd Acute Zorg regio Oost en Joke Mintjes, lector Acute Intensieve Zorg, zetten hun handtekening, geflankeerd door de onderzoekers Jan en Rob. Daarmee is het partnerschap een feit. Deze samenwerking verbindt de praktijk met onderwijs en onderzoek op HBO […]

Minor high care

(Namens Jan Leijtens)Binnen het instituut verpleegkundige studies van de hogeschool van Arnhem en Nijmegen wordt het komende jaar een minorprogramma High care ontwikkeld. Een belangrijk onderdeel van dit programma is het leren in de praktijk op een afdeling intensive-, medium care, spoedeisende hulp, dialyse of binnen de ambulancezorg. Graag wil ik deze afdelingen vragen of de mogelijkheid bestaat om studenten […]