Alle berichten over “Werkplaats Sociaal Domein Arnhem en Nijmegen“

Zelfstandig op reis met de Reiskoffer

Mobiliteit is een grote mogelijkmaker voor mensen met een beperking. Zelfstandig reizen betekent zelf kunnen bepalen waar je aan meedoet, zonder daarbij afhankelijk te zijn van de planning en hulp van anderen. In vervolg op het onderzoek Bereikbaar met de Bus onderzoeken Kenniscentra HAN SOCIAAL en BDC de instrumenten uit de Reiskoffer. Deze ‘koffer’ bestaat uit drie instrumenten waarmee mensen […]

Het Kletsbord seizoen is geopend!

Het is zo ver! Aanstaande donderdag tijdens de HAN SOCIAAL inspiratiemiddag, overhandigen we het nieuwe spel Kletsborden aan Jos Kersten, directeur van het Zelfregiecentrum en aan alle sociale opleidingen van de HAN, in de persoon van Annet Laarman. We hebben het spel ‘stiekem’ al gespeeld tijdens de Kennismarkt Gehandicaptensector en de reacties waren lovend. Ervaringsdeskundige trainers van de LFB waren […]

De Capability Approach als kader voor welzijn?

Op 23 september 2016 organiseerde MOVISIE in samenwerking met de Werkplaats Sociaal Domein Nijmegen / HAN SOCIAAL, Welzijnsorganisatie Tandem en Human Rights Practice, een conferentie op uitnodiging getiteld “Streven naar het Goede Leven”. Tijdens deze conferentie kwamen ruim 60 onderzoekers, ontwikkelaars en deskundigen uit de beroepspraktijk, beroepsonderwijs en wetenschap uit Nederland en België bij elkaar om te verkennen of en […]

Bereikbaar met de Bus? Mensen met beperkte mobiliteit in het Nijmeegse OV

Het afgelopen halfjaar is een onderzoek uitgevoerd onder een groep Nijmeegse busreizigers. Een groep die bijzondere aandacht verdient, omdat zij beperkt zijn in hun mobiliteit. Voorheen ontvingen zij van de gemeente Nijmegen, via de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo), een vervoerskostenvergoeding, waarmee zij hun eigen vervoer konden inkopen. Sinds 1 januari 2016 is deze regeling komen te vervallen. Met het Breng Dal […]

Van passend onderwijs naar passende arbeid vraagt ‘samenregie’

Vertrekkend vanuit de ervaringsdeskundigheid van jongeren heeft de werkplaats ‘Van Passend Onderwijs naar Passende Arbeid vanuit Ervaringsdeskundigheid’ tot doel om uitvoerend professionals en beleidsmakers te versterken bij het aansluiten bij de leefwereld van jongeren om vandaaruit samen passend onderwijs en passende arbeid vorm te geven. In deze benadering is de leefwereld van jongeren leidend. In aansluiting op de verhalen en ervaringen […]