Alle berichten over “Werkplaats Sociaal Domein Arnhem en Nijmegen“

De effectencalculator in de klas

Door: Carinda Jansen en Esther Brunsveld MWD-Student Emma zweet zich een weg door een rollenspel binnen het vak Casemanagement. Het vraagt ook nogal wat om in de mannelijke, twintigjarige tegenspeler een moeder van vier kinderen te zien. ‘Moeder Monique’ en de professionals aan tafel maken het de casemanager niet makkelijk; ze wijken af van het verhaal, zijn hun rol kwijt, […]

Aanz€t met Geld

Het project Financiële Zelfredzaamheid van jongvolwassenen met LVB is afgerond! Met een subsidie van ZonMw hebben we samen met jongvolwassenen, co-onderzoekers met ervaringskennis, professionals van Tandem-Interlokaal, de gemeente en onderzoekers van de lectoraten ‘Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking’ en ‘Versterken van Sociale Kwaliteit’ beter inzicht gekregen in wat voor deze jongvolwassenen belangrijk is bij het omgaan met geld […]

“Door dit gesprek kom je er samen achter wat het oplevert”

Cora Brink, projectleider Evalueren van Sociale Interventies binnen de Werkplaats Sociaal Domein, heeft een blog geschreven over de betekenis van de activiteiten binnen een jongerencentrum in de gemeente Peel en Maas voor een van de daar actieve jongeren. Dit verhaal is in beeld gebracht met behulp van de Effectencalculator. Lees de blog van Cora op de website van Kenniscentrum HAN […]

Van beleid naar bewoner: evaluatie gebiedsteams Nijkerk

In de gemeente Nijkerk hebben vier gebiedsteams een centrale rol gekregen in de maatschappelijke ondersteuning en zorg voor jeugd. Zij moeten zorgen voor laagdrempelige ondersteuning, terwijl de burger zoveel mogelijk in regie staat over het proces en lokaal goed wordt samengewerkt. Tegelijkertijd moet er spaarzaam met middelen worden omgegaan. In hoeverre vinden deze ambitieuze doelstellingen hun weg naar de praktijk? […]

Waar ben ik of wie ken ik: wegwijs met de sociale kaart

Regelmatig komt bij onze Werkplaats Sociaal Domein de vraag binnen of we een rol kunnen spelen in het opstellen van een sociale kaart voor een gemeente of voor een sociaal wijkteam. Door mee te denken, door dat voor de vraagsteller te doen of door studenten te ‘leveren’ die dat als opdracht uitvoeren (‘bemiddelen’ is trouwens een beter woord, omdat we […]