In navolging op het reeds ingezette leertraject Actie Leren met Sociale Wijkteams in Nijmegen zijn nu de laatste vijf wijkteams geformeerd. Het traject is bedoeld om de wijkteams te voorzien van een facilitator die het leerproces van het team ondersteund. Een belangrijk leerdoel is ‘hoe wordt een sociaal wijkteam een lerende team?’ Ofwel: hoe kunnen de teamleden al de vragen die binnenkomen al lerend oppakken en voorzien van een aanpak? We gebruiken het zogenoemde Actie Leren als leidend beginsel: bij Actie Leren zijn de dagelijkse praktijken van de sociale wijkteamleden leidend om het leerproces Welzijn Nieuwe Stijl handen en voeten te geven. Van het sociaal wijkteam wordt in hoge mate reflectievermogen gevraagd om hieraan te voldoen. Het team functioneert als een reflectief netwerk, waarin professionals samenwerken met elkaar, met buurtbewoners en formele instituten/voorzieningen (co-produceren van leefbaarheid in de wijk). Hiermee beschikt Nijmegen over een dekkend netwerk van Sociale Wijkteams.

De facilitators maken gebruik van het lesmateriaal uit de Wmo opleidingsmodulen. Ook komen nieuwe thematieken aanbod zoals: bouwen met burgers aan een ondersteuningsstructuur in de wijk; hoe de lopende initiatieven in de wijk te recombineren in plaats van te stapelen, zodat deze elkaar gaan versterken en wel zodanig dat burgers van de ondersteuning op aan kunnen. Het leertraject met de facilitators loopt tot medio 2015.