Werkplaats Sociaal Domein Arnhem en Nijmegen

Alle berichten over “Wmo werkplaats Nijmegen“

Ouderen in Schijndel aan de slag met EigenKrachtWijzer

2 juli 2015 door
De EigenKrachtWijzer is een digitaal hulpmiddel dat ontwikkeld is door Stichting Eigenkracht Instrumenten om mensen te helpen met vraagstukken rondom wonen, werken, welzijn en zorg. De eigen kracht van mensen en hun sociale netwerk is daarbij het uitgangspunt. De vraag­verheldering leidt tot adviezen en informatie over (lokale) instanties die ondersteuning kunnen bieden. Dit bestaande digitale instrument wordt onder andere in […]
Lees meer

Toolbox Samen Doen

4 juni 2015 door
Meestal komen er bij de ontwikkeling van een burgerinitiatief tal van verschillende aspecten kijken (zoals analyses, plan van aanpak, subsidieaanvraag, verdienmodellen). Speciaal voor mensen die deze initiatieven ondernemen heeft het Centre of Expertise Krachtige Kernen van de HAN een toolbox ontwikkeld met tal van (gratis) praktische instrumenten en methodieken. Wilt u gebruikmaken van deze instrumenten of er zelf een aan […]
Lees meer

Eerst arrangeren dan indiceren – triade module

20 mei 2015 door
De ontwikkelwerkplaats Peel en Maas (onderdeel van de Wmo werkplaats Nijmegen) heeft een nieuwe module gemaakt over eerst arrangeren dan indiceren, burgers en professionals in dialoog. Deze module geeft handvatten voor het sturen van leerprocessen om transities en transformaties te bevorderen. ‘Eerst arrangeren, dan indiceren’, impliceert de uitvoering van de ondersteuningsvisie. De klant/cliënt en eventueel zijn sociale netwerk gaan samen […]
Lees meer

Maatschappelijke ondersteuning en actie-leren in sociale wijkteams

12 mei 2015 door
De Wmo werkplaats Nijmegen ontwikkelde samen met sociale wijkteams een nieuw werkboek waar u zelf mee aan de slag kunt. Het werkboek ondersteunt professionals en vrijwilligers uit sociale wijkteams bij het realiseren van vernieuwende initiatieven op het gebied van individuele én collectieve vormen van maatschappelijke ondersteuning. Teamleden van de sociale wijkteams gaven aan dat zij positieve leerervaringen opdeden met actie-leren. Het […]
Lees meer