Alle berichten over “Effectenplein“

Het Effectenplein bij samenlevingsopbouw

Het Effectenplein is een instrument voor het evalueren van aanpakken rondom samenlevingsopbouw en inwonersinitiatieven. De wederopstanding van samenlevingsopbouw met daarin aandacht voor gemeenschappen, bewonersinitiatieven en benaderingen als Asset Based Community Development en community organizing leidt tot evaluatievragen. De meerwaarde van dergelijke aanpakken in kaart brengen, blijkt geen eenvoudige opgave. Het Effectenplein in het kort Zet het verhaal van de bewoners […]

De sociaal makelaar in Zutphen; of toch een opbouwwerker?

De sociaal makelaar is in Zutphen sinds 2020 actief vanuit welzijnsorganisatie Perspectief. De functie heeft zich de afgelopen jaren ontwikkeld en het aantal sociaal makelaars is op voordracht van de gemeenteraad per 2023 zelfs uitgebreid. Op dit moment zijn in alle wijken van Zutphen sociaal makelaars actief. Maar wat doen sociaal makelaars eigenlijk? Hoe ziet hun werkwijze eruit in Zutphen, […]

Anders kijken naar impact: samen voor verandering

De HAN, Hogeschool Zuyd en de HU organiseerden in 2022 vanuit de Werkplaatsen Sociaal Domein drie online bijeenkomsten over co-creatie in beleid en impact van het sociaal werk. Dit resulteerde in een online magazine waarin we onze visie op impact in sociaal werk uiteenzetten. Binnen de Werkplaats Sociaal Domein Arnhem en Nijmegen (WSDAN) heeft het thema impact de status van […]

Leren van de Futsal Battle

Futsal Chabbab is een erkende interventie waarbij jongeren uit verschillende aandachtswijken in Nijmegen zaalvoetbaltraining krijgen, in combinatie met huiswerkbegeleiding en coaching. Ze leren niet alleen beter voetballen, maar krijgen ook een stukje discipline mee die hoort bij de sport. Naar Futsal Chabbab is de afgelopen jaren veel onderzoek gedaan door onderzoekers en studenten van de HAN. Over de Futsal Battle […]

Leeratelier evalueren van sociale interventies

Impact van sociale interventies staat centraal in dit leeratelier. Het gaat hierbij over betekenisgeving, vakmanschap én doelmatigheid. Het leeratelier organiseert samen met Zuyd Hogeschool en Hogeschool Utrecht drie online sessies voor professionals uit het sociaal domein, beleidsmakers en burgers. Centrale vraag hierbij: hoe kunnen we samen werken aan passende methoden om impact in het sociaal domein inzichtelijk te maken en […]