Vier jaar experimenteerden we met ICT-applicaties in het project DLWO2021, de digitale leer- werk- onderzoekomgeving. Experimenten startten altijd in samenwerking met een opleiding of instituut/academie. We onderzochten wat een tool kan betekenen voor het samen leren, het werken of het onderzoeken én of de tool geschikt is voor opschaling binnen de HAN. De resultaten van het project zijn gebundeld in […]

Door Niels Maes en Marijn Post We merken dat er vanuit het onderwijs toenemende interesse is om het leren te organiseren en vorm te geven in communities die voor een wezenlijk deel ook online vorm krijgen. Niet alleen vanuit het onderwijs zelf, maar ook leveranciers van tooling en online leeromgevingen gaan er vaak prat op dat hun tools het leren […]

Het coronavirus heeft het onderwijs pats-boem op zijn kop gezet. Sandra ter Horst, senior adviseur Leren met ict bij Services Onderwijs, Onderzoek en Kwaliteitszorg, maakt dit vanaf de eerste rij mee. In het tijdelijke projectteam Onderwijs op Afstand, dat zij voorzit, proberen zij en haar teamleden elke dag opnieuw in te spelen op een nieuwe, roerige realiteit. Een oefening voor […]