Vandaag was Jeroen Alessie van Avans bij de HAN op visite om ons te vertellen hoe ze bij Avans digitale video inzet ter vervanging van college. Een zeer inspirerend verhaal. Jeroen begon met een goede binnenkomer: opnemen van colleges: niet doen!

Dit niet doen duidt vooral op het integraal opnemen van colleges en deze beschikbaar stellen via het web. Dit levert wel tevreden studenten op maar ze doen er verder weinig mee. Het onderwijs wordt niet veranderd dus het gedrag van de student ook niet.  Ze hebben bij Avans geëxperimenteerd met drie vormen, allen ter vervanging van het college:

• dia’s met audio. Mist de visuele ondersteuning. Als er bijvoorbeeld een model wordt uitgelegd kan je niet zien waar de docent op dat moment zit.
• talking heads. presentatie met in het klein het hoofd van de docent; dit verdubbeld het aantal hits, 94% heeft het college bekeken
• full animatie: docent staat in zijn presentatie. slaat zeer goed aan bij studenten.

Er is bij Avans heel bewust gekozen voor video ter vervanging van college. De tijdswinst die je hiermee maakt wordt geinvesteerd in extra werkcolleges.  Doel is ook dat studenten vaker kijken (the forgetting curve), meer tevredenheid.

wat valt op aan de colleges? ze zijn veel korter. van 90 min college naar een weblecture van 30 minuten doordat veel onderbrekingen wegvallen. extra meerwaarde zit in het feit dat de docent kritisch naar zijn verhaal gaat kijken waardoor de kwaliteit omhoog gaat. Nadruk ligt op combinatie visueel/auditief. geen lange teksten en gesproken woord tegelijkertijd. .

Het is vooral zinnig voor kennis die niet snel verouderd. Elke opleiding heeft dit soort kennis.

volgende stappen voor Avans: interactivititeit (toetsen) en korte filmpjes van max 8 minuten.

Just do it!

Jeroen’s filosofie is ‘just do it’. Docenten worden nooit gedwongen om hun colleges opge nemen. Ze moeten het zelf willen, ook als ze er geen uren voor krijgen. In de tijd dat het kost om uren te regelen heb je het filmpje al gemaakt. Hij stimuleert vooral lokale initiatieven ipv het maken van beleid. Het is een goed idee om het maken van filmpjes te koppelen aan hetontwikkeling die toch al op het programma staat.

Wat heb ik geleerd vandaag?

• geen volledige colleges online maar juist korte filmpjes
• vervanging van colleges ipv naast de colleges aanbieden
• practice what your preach: zelf als projectteam ook filmpjes maken
• zorg voor goede centrale ondersteuning; mensen die over alle aspecten met docenten mee kunnen denken
• en … Just do it!