‘Ik zie mezelf doorgroeien naar een grote rol, zoals eventmanager bij Red Bull’ – Leon de Weerd

De 20-jarige Leon zit momenteel in het 3e jaar van de opleiding Sportkunde. Na het behalen van zijn havo-diploma startte hij direct met Sportkunde. Deze opleiding sluit aan bij zijn passie voor beweging en het stimuleren van anderen om actief te zijn. “Ik wist al snel dat ik iets wilde doen met sport en beweging. Het samenwerken aan projecten met […]

‘Ik ging van MBO naar HBO om mijn passie voor sport verder te ontwikkelen’ – Emma Mulder

Emma Mulder is een 23-jarige derdejaars student Sportkunde. Voordat ze aan deze opleiding begon, voltooide ze de studie MBO Bedrijfsleider Paardensport en -houderij. Daarna wilde ze verder studeren. Emma probeerde twee verschillende HBO studies, maar koos uiteindelijk voor Sportkunde. “Ik ben Sportkunde gaan studeren, omdat ik veel interesse heb in sport. Ik wist nog niet precies wat ik met sport […]

Innovatie vanuit het hart: hoe Naomi van Berkel de zorg vooruithelpt

Van PG-afdelingen tot slimme sensoren onder het matras – Naomi van Berkel laat zien hoe de Master Sport- en Beweeginnovatie deuren opent naar impactvolle verandering in de zorg in combinatie met haar passie. Naomi van Berkel (26) begon haar loopbaan als fysiotherapeut, maar ontdekte al snel dat ze méér wilde betekenen. Na 3,5 jaar in het vak groeide de wens […]

Voetbalcoach 2 Jeugd: Maak het Verschil in Wedstrijd, Training én Begeleiding

“LEER HET SPEL ANDERS TE BEKIJKEN, BOUW WAARDEVOLLE NETWERKEN OP EN GROEI ALS TRAINER” “Je komt niet alleen met een algemeen papiertje, maar ook met een specialisatie. Hierdoor kom je sneller binnen en ben je heel snel interessant voor een Betaald Voetbal Organisatie bijvoorbeeld, dan heb je echt wel een heel mooi startniveau. We horen heel vaak van studenten die […]

Sprintsessies: Samen werken aan de toekomst van onderwijs

Bij HAN Sport en Bewegen werken docenten aan de toekomst van het onderwijs. Tijdens een energieke tweedaagse sprintsessie doken docenten en studenten onlangs samen in drie belangrijke thema’s: datageletterdheid, wereldburgerschap en curriculumflexibiliteit. Met enthousiasme en een frisse blik werken zij aan vernieuwingen die het onderwijs nóg beter en leuker moeten maken voor studenten.