In de politiek en de vakwereld heerst soms de opvatting dat groepsleerkrachten geen goed bewegingsonderwijs kunnen verzorgen. Dit kan komen door een minieme opleiding, gebrek aan kennis en weinig zelfvertrouwen (Mulier instituut, 2017). Er wordt daarom vaak een pleidooi gedaan om bewegingslessen in het basisonderwijs door vakleerkrachten te laten verzorgen (KVLO, 2019). Hier zijn ook diverse onderzoeken naar gedaan. Daarin […]