Bewegingsonderwijs in het gespecialiseerd onderwijs en praktijkonderwijs

Sinds 2015 volgen we de ontwikkelingen van bewegingsonderwijs en sport in het gespecialiseerd onderwijs en praktijkonderwijs. Na de derde meting, in 2023, maken we de stand van zaken op. Hoe staat het ervoor met de ingeroosterde lestijd, de nieuwe wettelijke verplichting van twee lesuren per week, het tekort aan accommodaties, het aanvullende beweegaanbod en de gevolgen van corona?

Hydrotherapie: Een Kijkje Achter de Schermen

Het verminderen van zorgkosten door bewegen op maat toe te passen en mensen langer gezond thuis te laten wonen. Dat was één van de belangrijkste doelen van het Living Lab Hydrotherapie in het Biljoenbad in Velp. Daarnaast was het project gericht op het uitbreiden van het aangepast beweegaanbod en het creëren van een sterker netwerk voor verwijzingen en het ontwikkelen […]

Waarachtigheid ter discussie

Vorig jaar leverde ik een bijdrage aan de studie- tweedaagse voor 4-jaars alo-studenten. ‘Vakvisie’ was het thema. Ik ging in gesprek over ons vak in relatie tot enkele actuele maatschappelijke vraagstukken. Het thema duurzaamheid was daar één van. Dan kun je denken aan de negatieve invloed van sport en bewegen op onze natuur (ATB, watersport, gemotoriseerde sporten, golfen) of aan […]

Outdoor als praktijkvak in het vmbo: duurzaamheid als (on)mogelijkheid

In dit artikel wordt besproken welke positieve invloed outdoor onderwijs kan hebben op de gezondheid van leerlingen. Ook wordt ingezoomd op de uitdagingen die je als docent hebt bij het implementeren van een onderwijsprogramma in de natuur, met betrekking tot duurzaamheid.

Stap in de toekomst van sport en bewegen bij het iXperium Sport en Bewegen

Stap in de toekomst van sport en bewegen bij het iXperium Sport en Bewegen. Als kloppend hart van innovatie, zetten wij digitale technologie in de schijnwerpers om een actieve levensstijl te bevorderen. Onze missie is helder: mensen niet alleen aanzetten tot bewegen, maar ze ook blijvend in beweging houden.