Jongeren met een vorm van autisme stromen steeds vaker door naar het beroepsonderwijs. Dit is een positieve ontwikkeling. Maar soms ervaren studenten met autisme problemen op hun weg door de studie. Wilt u meer weten over succesvol studeren met ASS? Kom dan op 14 mei naar de expertmeeting, een gezamenlijk initiatief van de HAN en handicap + studie. Laat u informeren over welke voorzieningen er zijn om studievertraging en –uitval bij studenten met ASS te verminderen.

Deze middag wordt georganiseerd in het kader van het programma Autisme en Werk om mensen met ASS meer kansen te geven op de arbeidsmarkt. Dit programma is een samenwerking tussen Start Foundation en het Fonds Psychische Gezondheid.

Aanmelden

Graag vóór 10 mei een mailtje sturen naar yvonne.volman@han.nl. De toegang is gratis en het programma duurt van 12 uur tot 17:30 uur.

Programma

12.00-12.30 Inloop en Lunch

12.30-12.45 Welkom

12.45-13.45 Digitale expertise module over ASS voor docenten en studieadviseurs

• Nelleke den Boer, beleidsadviseur expertisecentrum handicap + studie
• Judith Jansen, beleidsadviseur expertisecentrum handicap + studie

Docenten en studieadviseurs krijgen tips aangereikt over de problemen die de student met ASS ervaart in de verschillende leeromgevingen en krijgen zij daarvoor oplossingen aangereikt in de vorm van quick wins en ideale situaties.

13.45-14.45 Zelfmanagementprogramma voor studenten met ASS

• Sarah Detaille, hoofddocent en onderzoeker HAN Sport en Bewegen/ Lectoraat Arbeid en Gezondheid.
• Angela Custers, senior loopbaanbegeleider HAN Sport en Bewegen

Het project ‘zelfmanagement voor studenten met ASS’ levert een trainingsconcept voor onderwijsinstellingen gericht op het empoweren van studenten met ASS op hbo- en mbo-niveau.

14.45-15.00 Pauze koffie en thee

15.00-15.30 Zelfmanagement: wie wil en wat werkt?

• Loes Osinga: onderzoeker van de kenniskring van het lectoraat Levensloopbegeleiding bij autisme
• Mirjam Woortmeijer, Docent en onderzoeker van de kenniskring van het Lectoraat levensloopbegeleiding bij autisme.

Welke behoeften hebben jongeren met autisme ten aanzien van zelfmanagement? Wat zijn bevorderende en/ of belemmerende factoren ten aanzien van zelfmanagement bij deze doelgroep?

15.30-16.00 Studie(loopbaan)begeleiding voor studenten met ASS: Zo kan het ook, best-practices binnen de HAN!

• Ben Hoof, senior studieloopbaanbegeleider HAN-ICA
• Renate van Rietveld, senior studieloopbaanbegeleider HAN-HLO

16.00-16.30 Transitie van school naar werk: Stagebegeleiding, wat kan beter?

• Ruud van der Meulen: docent/ onderzoeker

Op het individuele niveau van studenten betekent dit het aanleren van vaardigheden om succesvol de studie af te ronden. Vanuit de opleiding betekent dat het vroegtijdig voorbereiden op een niet altijd even ‘autivriendelijke’ wereld van betaald werk.

16.30-17.00 Forumdiscussie over studeren met ASS in het mbo en hbo

Welke begeleiding verwachten studenten met ASS? Welke voorzieningen zijn nodig om studenten adequaat te kunnen begeleiden? Deze en andere vragen bieden stof voor discussie met de zaal.

17.00 -17.30 Afsluiting en Borrel