Wat kun je verwachten van de deeltijdopleiding Sportkunde? 

De deeltijdopleiding Sportkunde biedt studenten de mogelijkheid om zich in vier jaar te ontwikkelen tot sportkundige. Wat deze studie uniek maakt, is de nauwe koppeling met het werkveld.

Studenten moeten een relevante werkplek of stageplek hebben van minimaal acht tot twaalf uur per week. Dit maakt de opleiding ideaal voor mensen die al werkzaam zijn in de sport- of gezondheidssector, maar ook voor zij-instromers die zich willen verdiepen in sportkunde. Volgens docent Marko is dit praktijkgerichte aspect een belangrijk verschil met de voltijdopleiding: “Bij de deeltijdopleiding kijken we hoe opdrachten direct in het werkveld uitgevoerd kunnen worden. Hierdoor ligt de nadruk op praktijkgericht leren en worden studenten getraind om theorie direct toe te passen binnen hun werkomgeving.”

De belangrijkste verschillen met de voltijdopleiding 

Een van de grootste verschillen tussen de deeltijd- en voltijdopleiding is de werkervaring van de studenten. In de deeltijdopleiding brengen studenten vaak al jaren werkervaring mee. Dit zorgt voor een andere dynamiek in de lessen, aldus Marko: “Je hebt veel meer een collegiaal gesprek over de theorie. Voltijdstudenten hebben minder werkervaring en vinden het soms lastiger om de theorie direct te koppelen aan de praktijk.” Daarnaast ontbreekt bij de deeltijdopleiding een traditioneel stageprogramma. In plaats daarvan worden de opdrachten geïntegreerd in het werk van de student. Dit kan zowel een voordeel als een uitdaging zijn. Studenten die veel opdrachten kunnen koppelen aan hun bestaande werkzaamheden besparen tijd, terwijl anderen op zoek moeten naar aanvullende werkkansen om aan de studie eisen te voldoen. 

Wat maakt een student succesvol in de deeltijdopleiding? 

Succes in deze opleiding hangt af van meerdere factoren. Volgens Marko zijn er twee belangrijke succesfactoren: 

1. Een geschikte werkplek: Studenten die hun opdrachten kunnen uitvoeren binnen hun bestaande functie, hebben een groot voordeel. Ze combineren hun werk met hun studie en winnen daarmee tijd.

1. Goede studievaardigheden en planning: Deeltijdstudenten moeten naast hun werk voldoende tijd inplannen voor zelfstudie. “Sommige studenten werken 32 uur per week en denken dat ze hun studie ‘erbij’ kunnen doen. Dit blijkt vaak niet haalbaar. Studenten die bewust kiezen voor minder werkuren en een strakke planning hanteren, hebben een grotere kans van slagen.” 

Marko benadrukt dat discipline en gestructureerd werken belangrijke competenties zijn voor deeltijdstudenten. Wie efficiënt werkt en een goede balans weet te vinden tussen werk, studie en privé, heeft de grootste kans om de opleiding succesvol af te ronden. 

De sfeer binnen de deeltijdopleiding 

De sfeer binnen de deeltijdopleiding verschilt van de voltijdvariant. Het programma wordt verzorgd door een klein, hecht team van docenten. Er is veel persoonlijke aandacht voor studenten en omdat er slechts één klas per jaar start, leren studenten en docenten elkaar goed kennen. “We zien elkaar vier jaar lang elke week. Dat creëert een sterke band binnen de groep,” aldus Marko. De groepen zijn bovendien divers in leeftijd en achtergrond. Dit maakt de interactie tussen studenten extra interessant: “Soms hebben studenten meer werkervaring dan ik. Dit zorgt voor boeiende gesprekken waarin we van elkaar leren.” 

Expertise en curriculumvernieuwing 

Binnen de opleiding is er veel aandacht voor levensstijl gerelateerde vakken, zoals coaching en gezondheidsbevordering. Marko zelf is gespecialiseerd in deze vakken en begeleidt studenten op dit gebied. Naast de huidige vakken staat er een curriculumvernieuwing op de planning. Vanaf volgend jaar wordt de voltijd- en deeltijdopleiding beter op elkaar afgestemd en verschuift de focus nog meer naar ontwikkelingsgericht leren. “We gaan meer kijken naar de lange termijn: wat heb je als individu te leren? Hoe pas je kennis toe in de praktijk?” Het doel van deze verandering is om studenten niet alleen kennis te laten opdoen, maar hen ook te stimuleren om hun ontwikkeling in de praktijk zichtbaar te maken. Dit sluit beter aan bij de dynamische en veranderlijke sport- en gezondheidssector. 

Een waardevolle investering in je toekomst 

Tot slot heeft Marko nog een belangrijke boodschap voor toekomstige studenten: “Besef goed dat een deeltijdstudie zwaarder is dan het op het eerste oog lijkt. Het is maar één dag onderwijs per week, maar je moet daarnaast veel tijd en energie investeren.” Toch biedt de studie ook veel kansen. Veel studenten maken gedurende hun opleiding carrière stappen: ze wisselen van werkgever, krijgen promoties of ontdekken nieuwe mogelijkheden binnen hun organisatie.  

“Het is geweldig om te zien dat studenten na vier jaar op een totaal andere plek staan dan waar ze begonnen. Deze opleiding daagt je uit om verder te kijken dan je huidige functie.” Voor wie bereid is hard te werken en zich volledig in te zetten, biedt de deeltijdopleiding Sportkunde een uitdagend en waardevol traject met volop kansen voor professionele groei.  

Ben jij klaar voor de uitdaging? Overweeg je deze opleiding en wil je meer weten? Neem contact op met de HAN en ontdek of ontdek meer over de opleiding via https://www.han.nl/opleidingen/hbo/sportkunde/deeltijd/