Hoe kunnen we langdurig samenwerken met bedrijven en vormgeven aan duurzame inzetbaarheid? En dit met de expertise van een multidisciplinair team? Het zijn de vragen waar de Vital Learning Community zich mee bezighoudt en die ontstaan zijn vanuit de behoefte in het werkveld.

Als bedrijf goed voor je personeel zorgen

Vanuit dat werkveld kwam naar voren dat er een brede kijk op vitaliteit nodig is. Op dat moment reden om dit vraagstuk vanuit het Lectoraat Arbeid en Gezondheid op te pakken. Zij zorgden ervoor dat meerdere disciplines aansloten: Ergotherapie, Fysiotherapie, Voeding en Diëtetiek en Sport en Bewegen. Uiteindelijk ontstond de Vital Learning Community. Rianne den Heijer en Velibor Peters zijn nu als docenten betrokken vanuit de Academie Sport en Bewegen, Velibor doet daarnaast onderzoek. Rianne legt uit wat er binnen de learning community gebeurt: “Er wordt onderzoek gedaan, maar er zijn ook studenten betrokken die praktijkopdrachten uitvoeren. Het Overijsselse Sallandse Wegenbouw is één van de opdrachtgevers. Ieder half jaar starten daar nieuwe studenten. Ze kijken naar de cultuur binnen het bedrijf en ontdekken hoe je aandacht voor vitaliteit krijgt. Zo organiseerden ze een fietstocht van het kantoor in Haarle naar Amsterdam. Ze verzorgden fietstrainingen en organiseerden het evenement. Ook bieden ze medewerkers leefstijlcoaching. Voor het bedrijf is de combinatie van onderzoek en uitvoering heel waardevol, een deel van het succes is ook zeker dat de directie hier echt achter staat. Er is een personeelstekort binnen de sector, door goed voor je personeel te zorgen kun je je echt onderscheiden”.

De gunfactor van studenten

Ook betrokken bij de Vital Learning Community is schoonmaakbedrijf Aalbers. Hier ligt voor de studenten een mooie uitdaging, gezien de samenstelling van het personeelsbestand. Rianne: “Ze lopen bijvoorbeeld tegen taalbarrières aan, ook werken deze medewerkers vaak op uiteenlopende tijden bij verschillende bedrijven. De studenten kijken naar verzuimredenen en zoeken hulpbronnen om fysieke klachten te verminderen bij deze complexe doelgroep. Ook hebben ze met succes een wandelevenement opgezet”. Velibor vult aan: “Hier komt de praktische haalbaarheid erg naar voren. Het niveau van de medewerkers en de cultuur hebbenhier duidelijk invloed op. Studenten zien dat je in theorie iets kunt bedenken, maar dat het in de praktijk soms anders werkt. Wat wel heel mooi is: studenten hebben een gunfactor. Het is toch heel anders als iemand in een mantelpakje jou als schoonmaker of bouwvakker iets over vitaliteit komt vertellen. Studenten hebben vaak iets ontwapenends en krijgen deze mensen wel mee.”

Multidisciplinaire samenwerking

De studenten komen bij elkaar en delen ervaringen. Er is afwisseling qua opdrachten en hetstreven is dat meerdere disciplines samenwerken. Iets waar ze ook na hun studie mee te maken krijgen, dit is goed om nu al te oefenen. Rianne en Velibor begeleiden de studenten en geven daarnaast les. Velibor doet daarnaast onderzoek. “Zo leggen we de verbinding met het onderwijs en houden we feeling met het werkveld. Onze ambitie is om echt een kenniscentrum te worden. We willen een duurzame samenwerking en ook meer studenten van het Maastricht UMC betrekken”, zegt Rianne tot slot enthousiast.

Meer weten?

Neem contact op met Rianne of Velibor: rianne.denheijer@han.nl en velibor.peters@han.nl.

Bekijk ook de video over de samenwerking met Sallandse Wegenbouw: