Een interview met Inger Quanjel, coördinator deeltijd Sportkunde aan de HAN 

Studeren naast een baan: hoe werkt dat?
De deeltijdopleiding Sportkunde aan de HAN is speciaal ontworpen voor professionals in de sport- en beweegsector die zich verder willen ontwikkelen. Volgens Inger Quanjel, coördinator van de opleiding, biedt het curriculum veel flexibiliteit, maar vraagt het ook om discipline.

“De opleiding lijkt op de voltijdvariant, maar is aangepast aan de behoeften van deeltijdstudenten. We werken met leeruitkomsten, wat betekent dat studenten wat ze leren flexibel kunnen toepassen op hun werkplek. Dat maakt de opleiding erg praktisch en relevant.” 

Studenten hebben een werkplek binnen de sport- en beweegsector nodig. Dit hoeft geen betaalde baan te zijn, maar moet wel een omgeving bieden waarin ze aan leeruitkomsten kunnen werken. “Alle werkplekken zijn verschillend, en geen enkele is perfect voor elke leeruitkomst. Daarom krijgen studenten de mogelijkheid om opdrachten ook op andere plekken, zoals een sportvereniging, school of organisatie van een medestudent, uit te voeren.” 

Wie zijn de deeltijdstudenten?
De studentengroep is divers. Elk jaar start één klas met studenten die vaak uiteenlopende werkervaring hebben. Dit vraagt om een maatwerk aanpak van docenten. “Deeltijdstudenten zijn vaak ouder dan de gemiddelde voltijdstudent en leergierig. Ze willen zich verdiepen in verschillende thema’s en brengen hun praktijkervaring mee de les in. Dat maakt de lessen dynamischer en inhoudelijker,” legt Inger uit. 

Met slechts één lesdag per week is efficiëntie essentieel. “De lessen focussen minder op uitleg en meer op verdieping. Maar omdat studenten weinig tijd hebben om zich voor te bereiden, kan die verdieping soms tegenvallen. Als docent probeer je hen daarin te stimuleren.” 

De uitdaging: alle ballen hooghouden
Studeren naast een baan en privéleven is pittig. “Sommige studenten zijn een tijd uit het onderwijs geweest en moeten opnieuw leren leren. Anderen worstelen met privésituaties, zoals een scheiding, wat de studie extra zwaar maakt.” 

Volgens Inger is het bewaken van je eigen grenzen essentieel: “Je kunt niet een volle werkweek combineren met studeren zonder goede planning. Het helpt als je opdrachten kunt koppelen aan thema’s die je echt interesseren of er echt toe doen voor je werk.” 

De deeltijdopleiding Sportkunde duurt vier jaar, maar veel studenten doen er langer over. “Sommigen moeten afhaken omdat ze de combinatie met werk niet volhouden of een nieuwe baan krijgen.” Toch biedt de HAN ondersteuning. “We hebben nauwe contacten met studenten. Als iemand een tijdje afwezig is, bellen we op om te kijken hoe het gaat.” 

Van MBO naar HBO of juist een carrièreswitch?
Veel deeltijdstudenten komen direct van het mbo of hebben al een baan in de sportsector. Anderen maken een carrièreswitch. “Sommige studenten hebben bijvoorbeeld een ICT of management-achtergrond, maar willen in de sport werken. Dat kan betekenen dat ze op bepaalde gebieden een achterstand hebben, zoals didactiek en pedagogiek, terwijl ze op andere, zoals onderzoeksvaardigheden, juist voorlopen.” 

Wat maakt deze opleiding uniek?
Inger geniet van de interactie met studenten: “Er is een mooie dynamiek tussen jong en oud. Studenten helpen elkaar: de één met digitale vaardigheden, de ander met praktijkervaring. Dit maakt de lessen levendig en praktijkgericht.” 

De deeltijdopleiding wordt aangeboden op Papendal, met één vaste lesdag per week. “We starten om 10:45 uur, zodat studenten van ver kunnen reizen, en gaan door tot 19:30 uur. Vooral in de eerste twee jaar wisselen we theorie en praktijk af.” 

Sommige studenten ervaren praktijklessen als een uitdaging. “Defensiepersoneel dat sportlessen verzorgt, voelt zich vaak meteen thuis. Maar anderen moeten echt meters maken en krijgen begeleiding om hun vaardigheden te ontwikkelen.” 

Wat kun je met een diploma Sportkunde deeltijd?
Afgestudeerden blijven vaak in hun huidige baan, maar kunnen ook nieuwe richtingen ontdekken. “Sommigen realiseren zich pas tijdens de studie dat ze een ander werkveld of andere doelgroep interessanter vinden en maken een overstap.” 

Voor nieuwe studenten heeft Inger één belangrijke tip: “Denk goed na of je de combinatie van werk en studie aankan. De deeltijdopleiding biedt veel kansen, maar vraagt ook veel inzet. We merken dat studenten die dit onderschatten, soms vroegtijdig afhaken.” Dit neemt niet weg dat we ook genoeg voorbeelden hebben van studenten die succesvol de deeltijdstudie afronden. 

Ben jij klaar voor deze uitdaging? De deeltijdopleiding Sportkunde aan de HAN biedt een flexibele en praktijkgerichte manier om je carrière in sport en bewegen naar een hoger niveau te tillen! Ontdek meer over de opleiding via https://www.han.nl/opleidingen/hbo/sportkunde/deeltijd/