Afgelopen semester had ik de kans om stage te lopen bij de Provincie Gelderland, waar ik mij binnen het Fieldlab Sport mocht verdiepen in een bijzonder actueel thema: de maatschappelijke waarde van 3×3 basketbalveldjes. 3×3 is snel, laagdrempelig en vooral: verbindend. De provincie stelde subsidie beschikbaar voor gemeenten en organisaties die zulke veldjes wilden realiseren. Acht aanvragen volgden – van sportcoördinatoren tot beleidsambtenaren – en ik kreeg de kans om onderzoek te doen naar wat deze veldjes nu écht betekenen voor de samenleving.

Door: Lucas Büchner, 4e jaars student Sportkunde, junior Adviseur FieldLab Sport – Provincie Gelderland

Van subsidie naar samenleving: hoe waarde meten?

Mijn onderzoek was kwalitatief van aard: ik voerde gesprekken met betrokkenen uit het hele veld – van de basketbalbond tot buurtsportcoaches – en onderzocht vijf dimensies: sociale cohesie, gemeenschapsvorming, toegankelijkheid, persoonlijke ontwikkeling en duurzaamheid.

Wat ik ontdekte?

• 3×3-veldjes zijn meer dan een plek om te spelen. Ze worden ontmoetingsplekken voor buurtbewoners van verschillende achtergronden.
• Jongeren groeien er niet alleen sportief, maar ook persoonlijk. Denk aan leiderschapsprogramma’s waarin ze zelf activiteiten organiseren.
• Toch is er ook werk aan de winkel: dominantie door bepaalde gebruikersgroepen of het gebrek aan onderhoud kan de inclusiviteit en duurzaamheid onder druk zetten.

Een quote die in één zin de kern van het onderzoek samenvat, de kracht van laagdrempelige sport om verbinding en inclusie te creëren komt van de NBB (Nederlandse Basketball Bond).

“Op een pleintje ben je gewoon een basketballer – of je nu lid bent van een club of niet. Iedereen hoort erbij.” – Nederlandse Basketball Bond

Waarom dit voor mij (en voor het werkveld) waardevol was

Voor mij betekende dit onderzoek niet alleen een duik in beleid en praktijk, maar ook een persoonlijke leerschool in communiceren met stakeholders, het structureren van data én omgaan met de complexiteit van maatschappelijke vraagstukken.

Voor het werkveld biedt dit project waardevolle inzichten in hoe sport – mits goed gefaciliteerd – kan bijdragen aan bredere doelen als inclusie, veiligheid en gemeenschapszin. En voor studenten? Het laat zien dat Sportkunde méér is dan alleen het veld óf alleen het bureau; het gaat ook om beleid, data, samenwerking en impact.