Opgroeien achter het IJzeren Gordijn

Tussen 1949 en 1990 was Duitsland, zowel letterlijk als figuurlijk, opgedeeld. Na een definitieve ideologische breuk tussen de geallieerden, werd Duitsland in twee staten verdeeld: de Bundesrepublik Deutschland (BRD) en de Demokratische Deutsche Republik (DDR). De DDR werd georganiseerd naar Sovjet-socialistisch ideaal, terwijl de BRD zich naar het westen keerde. In schoolboeken wordt de DDR beschreven als een totalitaire staat, waarin het leven van mensen volledig bepaald werd door de socialistische ideologie.

Studenten Emese Schaeken en Bas Hunziker vroegen zich af hoe het was om op te groeien in deze situatie, juist omdat dit een perspectief is dat aansluit op de leefwereld van leerlingen, waar deze schoolboeken bedoeld voor zijn. Hiervoor hebben ze Katja Schober geïnterviewd. Zij is opgegroeid in de DDR en is voor de val van de Muur vertrokken uit de DDR. Haar persoonlijke verhaal kan volgens de studenten inzicht geven in hoe jongeren een identiteit vormen in een staat die een identiteit probeert op te leggen. Katja is op dit moment docente Duits in Nederland en vertelt haar leerlingen regelmatig over haar ervaringen in de DDR.

Emese Schaeken zegt over het project: ‘Door Katja te interviewen, is de geschiedenis voor mij heel dichtbij gekomen. Ik voelde heel erg het contrast tussen mijn leven en haar leven, en dan vooral in de vrijheid die ik nu ervaar en die zij niet heeft gehad op mijn leeftijd.’

Bas Hunziker schrijft: ‘Ik heb tijdens het maken van deze opdracht vooral veel geleerd over de manier waarop mensen zich geschiedenis kunnen herinneren.’

Studenten Mees Liefting en Nikki Nijbroek gingen ook in gesprek met een ooggetuige die opgroeide in de voormalige DDR. Anke Klaske vertelt aan hen over hoe ze als 19-jarige de val van de Muur en de eenwording van Duitsland heeft ervaren en beleefd en hoe ze daar nu op terugkijkt.

Sovjet-vrouwen: de steunpilaren van de Russische samenleving

In het hedendaagse geschiedenisonderwijs wordt er veel nadruk gelegd op westerse ideologieën en westerse geschiedenis. Het leek studenten Silvie Arts, Lotte Nap en Daan Peters interessant te onderzoeken hoe het is om op te groeien in een communistisch land. Ze hebben Polina Volodina Klevakina geinterviewd, docent aan het Merletcollege in Mill. Ze is geboren en opgegroeid in de Sovjet-Unie. Ze is nu rond de 60 jaar en ze woont al een aantal jaren in Nederland.

Voor Silvie, Lotte en Daan was dit interview naar eigen zeggen heel speciaal omdat “het niet elke dag voorkomt dat je met iemand kunt praten die zoiets heeft meegemaakt”. Voor Polina was het interview ook speciaal omdat er over dit onderwerp eigenlijk niet heel veel gesproken wordt in haar dagelijks leven nu.