Waarom Financiële Educatie op de lerarenopleiding Economie?  Elk individu wordt in zijn of haar leven geconfronteerd met gebeurtenissen (life-events) waarin een beroep gedaan wordt op financiële (zelf)redzaamheid. Nog steeds is het van belang dat docenten economie zorg hebben voor de juiste begripsvorming en misconcepten (begripsverwarring of leerling-fouten) de wereld uit te helpen. Burgers maken steeds complexere beslissingen die een grote […]