Alle berichten over “onderwijsinnovatie“

Richting én ruimte voor AI in de HAN: in gesprek over het AI-kader

De HAN heeft een integraal AI-kader vastgesteld: een richtinggevend document dat helpt om kunstmatige intelligentie op een verantwoorde manier toe te passen binnen onderwijs, onderzoek en bedrijfsvoering. Maar wat houdt het precies in, en waarom is het urgent? We gingen in gesprek met Hans Verwijs en Esther van Popta.

40 jaar digitalisering in het onderwijs: “Veel bereikt, maar het had sneller gekund”

In verschillende rollen heeft René Tönissen de digitalisering in het onderwijs de afgelopen 40 jaar van dichtbij meegemaakt. Hij deelt zijn inzichten over de evolutie van IT, de uitdagingen en kansen in digitalisering, en de lessen uit zijn loopbaan.