Michael Feldstein (werkzaam bij Oracle) heeft een interessant weblog over de ontwikkelingen in de wereld van Electronische Leeromgevingen (ELO). Feldstein is ook lid van het het bestuur van de Sakai Foundation. Graag verwijs ik jullie hierbij door naar een recent bericht van Feldstein over nieuwe ontwikkelingen in de wereld van het onderwijs en de rol van ICT daarin. Er wordt namelijk steeds meer gesproken van Personal Learning Environments (PLE). Een interessant citaat, waar ik het wel mee eens ben:

It turns out that we may be on the verge of no less than three overlapping disruptions in the education market. The one that is furthest along is in LMSs. More and more, we’re seeing schools doing LMS evaluations concluding that the various LMS platforms are functionally equivalent.

Feldstein noemt nog twee andere zaken die wel eens voor een ontwrichting in het onderwijs kunnen gaan zorgen: de schoolboeken die steeds minder gebruikt worden en de onderwijsinstellingen die steeds minder relevant worden voor leren (immers we kunnen nu overal en altijd leren, juist buiten de 4 muren van een onderwijsinstelling). Lees meer over de ontwrichting die aanstaande is. Lijkt mij wel interessant voor ons in het kader van de visie die we hebben op onze toekomstige DLWO.