Op bezoek bij de HAN: Overstap naar nieuwe portfolio omgeving in SharePoint

Op woensdag 16 juni organiseerde de HAN in samenwerking met Surf een ‘kijkje in de keuken‘. 1 van de bezoekers (Arne Horst, InHolland) schreef een aansprekende ‘recensie’ van zijn bezoek, zie blog Arne Horst. Een paar interessante quotes uit de blog: “De HAN koerst een geheel eigen weg en dwingt daarmee in mijn ogen respect af. Men onderscheidt zich positief” […]

Naar een visie op Digitale Leer- en Werk Omgeving (DLWO) van de HAN

Op dinsdag 15 juni vond de eerste bijeenkomst plaats in het traject ‘naar een visie op de DLWO van de HAN’. Hiervoor hebben we de informatiecoördinatoren (IC’er) van de service units en de faculteiten gezamenlijk uitgenodigd. We zijn van mening dat de digitale leer- en werkomgeving (DLWO) van de HAN vanuit studentperspectief erg versnipperd is. De versnippering komt de kwaliteit […]

kunnen we het nog bijhouden?

hierbij een link naar een filmpje dat laat zien hoe snel de wereld verandert (met dank aan Lionne): http://www.youtube.com/watch?v=ECDZbrzkTxk&annotation_id=annotation_642587&feature=iv Is goed bruikbaar om docenten te laten zien wat er allemaal gaande is in de (digitale) wereld. Vooral het begin van het filmpje doet me denken aan het boek ’the world is flat’ van Thomas Friedman die stelt dat wij snel mee moeten […]

weblecture project FEM goedgekeurd binnen innovatieregeling

Ellen Kuipers, docent en HANdicoach van de FEM heeft haar project ‘Consummate the weblecture: Interactive weblectures’ toegekend gekregen binnen de innovatieregeling.nl. Binnen de Innovatieregeling Hoger Onderwijs 2010 konden op SURFnet aangesloten instellingen een voorstel indienen voor kleinschalig projecten op het gebied van Weblectures, Serious Gaming of Mobiel Leren. Ze maakten daarbij kan op een financiële bijdrage van maximaal 10.000 euro. In het project van […]

Op weg naar een visie op de DLWO

Bijna iedere student en docent is elke dag online en maakt gebruik van een elektronische leeromgeving en digitale leermiddelen, bijvoorbeeld een digitaal portfolio. Maar hogescholen en universiteiten merken dat het onderwijslandschap verandert. Veel hogeronderwijsinstellingen buigen zich daarom nu over de keuze voor en de inrichting van de toekomstige digitale leer- en werkomgeving. Zo ook de HAN!