Innovatie in Onderwijs en Onderzoek

Hoe stimuleer je het ontwerp van effectieve leertrajecten met technologie?

10 februari 2020 door
De implementatie van ICT en leertechnologie in het onderwijs is complex. Hoewel er binnen HBO instellingen veel ervaring is en wordt opgedaan met ICT in het onderwijs, liggen misverstanden en valkuilen nog steeds op de loer. Bijvoorbeeld: het idee dat met het implementeren van een nieuwe ELO effectieve leertrajecten vanzelf mogelijk worden of dat door het online zetten van informatie […]
Lees meer

Het DLWO2021 project vs de nieuwe Strategische agenda hoger onderwijs

4 februari 2020 door
Twee december 2019 presenteerde minister Van Engelshoven de nieuwe Strategische agenda onderwijs en onderzoek hoger onderwijs: “Houdbaar voor de toekomst”. In deze agenda worden vier ambities uitgesproken: Toegankelijker hoger onderwijs en groter studentsucces Flexibel hoger onderwijs Betere aansluiting op hoger onderwijs en samenleving Regionale verankering en internationale samenwerking   Deze ambities sluiten goed aan op het HAN-brede project DLWO2021 (waarin […]
Lees meer

Impressie themabijeenkomst blended learning landelijk netwerk LLL

18 juni 2019 door
Woensdag 5 juni jl bezocht ik een bijeenkomst van het Landelijk Netwerk Leven Lang Leren met als thema “blended learning”. In het netwerk participeren met name de hogescholen die meedoen aan het experiment leeruitkomsten van OCW. Een viertal hogescholen verzorgde daar een workshop over blended learning en hoe zij daarmee aan de slag zijn. Het ging resp. om de Nederlandse […]
Lees meer

Het beoordelen van portfolio’s m.b.v. de assessmentdriehoek

9 april 2019 door
In januari en april heb ik een tweetal trainingen gevolgd over het beoordelen van portfolio’s en performances. De eerste training was een training voor assessoren, de tweede een train-de-trainer bijeenkomst voor deze training. Focus in de trainingen lag vooral op de voorbereiding en uitvoering van het beoordelingsgesprek c.q. criterium gerichte interview (CGI). De trainingen werden gegeven door collega’s van de […]
Lees meer

Hybride learning spaces in het hoger onderwijs

14 juni 2018 door
Vandaag heb ik – samen met een delegatie uit Nederland – deelgenomen aan een online sessie van de KU Leuven in Kortrijk. Een deel van de Nederlandse delegatie was daar live aanwezig voor een bezoek; een ander deel had de gelegenheid het bezoek online bij te wonen in een hybride virtual classroom. Onderwerp van de sessie waren de learning spaces […]
Lees meer