Eind februari is bij de HAN-opleiding Bedrijfskunde (BK) een workshop met meer dan 50 collega’s gehouden over de randvoorwaarden voor Blended Learning (BL). Tijdens de workshop is gebruik gemaakt van de HAN Blended learning readiness scan. Met Yvonne Peterman, hoofddocent bij BK en onderzoeker bij de opleiding Smart Business, blikken we terug op de bijeenkomst en de opbrengst van de […]

Tijdens de huidige corona crisis worden veel lessen online op afstand gegeven. Een risico van het geven van online onderwijs is dat niet alle studenten op eenzelfde manier toegang hebben tot het onderwijs en/of op eenzelfde wijze kunnen participeren aan de les waardoor er ongelijkheid kan ontstaan tussen studenten (minder inclusief[1]). Sommige studenten ervaren het online onderwijs als toegankelijker en […]

Eén van de meest gehoorde frustraties van docenten bij het geven van onderwijs op afstand, is dat studenten hun camera uit hebben staan tijdens de online lesactiviteiten. Hierdoor kunnen docenten niet zien of de studenten echt aanwezig zijn, hoe ze reageren en in welke staat van zijn ze verkeren waardoor het veel moeilijker is te interacteren en communiceren met de […]