Open Leermaterialen worden gedefinieerd als “alle digitale leermaterialen die ofwel (a) tot het publieke domein behoren of (b) gelicenseerd zijn op een manier die iedereen gratis en eeuwigdurend toestemming geeft om de 5R-activiteiten (Retain, Reuse, Revise, Remix en Redistribute) uit te voeren (https://blog3.han.nl/hanicto/han-definities-digitale-leermaterialen/). Echter, dit is een vrij platte definitie van open leermaterialen vooral gericht op de juridische aspecten en […]

“’Open science’ en ‘open education’ worden de normen, mits de nationale veiligheid hierbij niet in het geding komt.” Deze quote staat in het Regeerakkoord van 2021 en met de pilot edusources heeft de HAN hierin de eerste stappen gezet. In dit blogbericht lees je meer hierover. De tekst is aangeleverd door de projectgroep edusources en open digitale leermaterialen.   “Ik […]

Op dit moment zijn veel docenten bezig met het maken van digitale leermaterialen. Denk hierbij aan kennisclips, weblectures en infographics maar ook digitale presentaties (powerpoints of prezies), e-modules en digitale opdrachten. De meeste docenten bewaren deze materialen op bijvoorbeeld hun eigen PC of onedrive, maar er zijn ook steeds meer docenten die hun materiaal graag zouden delen met anderen docenten. […]