Innovatie in Onderwijs en Onderzoek

Alle berichten over “Geen categorie“

Blogserie: Hoe open is jouw leermateriaal? Digitale toegankelijkheid.

29 augustus 2025 door
In de blog “Hoe open is jouw leermateriaal? Inleiding” bespreken we de factoren die bepalen hoe open leermateriaal écht is. Een belangrijke factor hierbij is de mate van digitale toegankelijkheid. In deze blog leggen we uit wat digitale toegankelijkheid betekent en waar je op moet letten bij het toegankelijk maken van digitaal leermateriaal. Iedereen toegang tot digitaal materiaal Digitale toegankelijkheid […]
Lees meer

Blogserie: Hoe open is jouw leermateriaal? Inleiding

11 augustus 2025 door
Open Leermaterialen worden gedefinieerd als “alle digitale leermaterialen die ofwel (a) tot het publieke domein behoren of (b) gelicenseerd zijn op een manier die iedereen gratis en eeuwigdurend toestemming geeft om de 5R-activiteiten uit te voeren. Engelse term: Retain, Reuse, Revise, Remix en Redistribute (https://blog3.han.nl/hanicto/han-definities-digitale-leermaterialen/). Echter, dit is een vrij platte definitie van open leermaterialen vooral gericht op hop de […]
Lees meer

Recognizing, rewarding and incentivizing working with digital and open educational resources

17 februari 2025 door
Introduction To make our education future-proof, HAN is implementing the ambitious project “Aanpak Digitale Leermaterialen” (ADL). In this project, HAN embraces the open sharing of educational resources developed by HAN employees and the use of open educational resources shared by people outside HAN. In this way, we ensure that there is easier access to information and educational resources. This is […]
Lees meer

Aan de slag met toetsing en studeerbaarheid: welke inzichten levert dat op?

8 juli 2024 door
Op dinsdagochtend 11 juni verzamelden zo’n 18 HAN collega’s zich voor de laatste bijeenkomst van het HAN Leernetwerk Eigentijds Beoordelen en Beslissen dit studiejaar. Dat waren niet alleen deelnemers van het netwerk zelf, maar ook collega’s die geïnteresseerd waren in de opbrengsten van dit netwerk. Dat vormde namelijk de hoofdmoot van deze bijeenkomst: deelnemers deelden de oogst van hun verdieping […]
Lees meer

HAN competentieframework open leermaterialen

18 juni 2024 door
Door Marijn Post en Monique Meutstege Op de HAN loopt sinds januari 2023 het twaalf jaar durende verandertraject “Aanpak Digitale Leermaterialen” (zie ook deze blog), waarin we vanuit een stevige ambitie en visie (zie ook deze blog) willen toewerken naar een integrale cultuurverandering rondom het ontwikkelen, zoeken/vinden, gebruiken en delen van digitale leermaterialen. Daarnaast hebben we ook de ambitie om […]
Lees meer