Vandaag werd ik via Twitter geattendeerd op een onderzoek over de impact van ‘online social networking’ op leerprocessen en leeruitkomsten. Lees hier in het kort de resultaten en, conclusies en de implicaties van het onderzoek voor onderwijsinstellingen.

Op de tweede dag van AAEEBL vooral bijeenkomsten gevolgd op het gebied van “integrative learning”. In de VS wordt een grote shift gemaakt in deze richting.  Twee jaar geleden lag vooral de nadruk op assessment/showcase portfolio’s en minder op ontwikkeling. Deze diverse functies van het portfolio wordt steeds meer vermengd. Er is geen duidelijke scheiding meer. Deze richting lijkt veel op […]

Overzicht van dag 1 door Marcel Penners Op de eerste dag een aantal interessante sessie bijgewoond. Goed voor de inspiratie en als benchmark. Onderstaand een aantal verslagen van de sessies.