Lionne van der Zande

Lionne van der Zande

Surf Masterclass ICT-docentprofessionalisering – Over wortels en stokken

Eind 2011 organiseerde SURF een masterclass over docentprofessionalisering op het gebied van ICT en onderwijs. In 3 bijeenkomsten werden good-practices van hoger onderwijs instellingen gepresenteerd en konden we met onze collega’s in gesprek over hoe we de professionalisering kunnen aanpakken. De aanpak is divers en valt uiteen in ‘wortels’ (bijvoorbeeld kennisuitwisseling onder het genot van een lekkere lunch) en ‘stokken’ […]

Leren: bewust en onbewust

Op woensdag 27 april was ik aanwezig bij de etalagebijeenkomst ‘Informeel Leren: op de werkvloer en via Social Media’. Een van de presentatoren (Bas Steenbergen, VDO) participeert in het Pilip project: Putting Informal Learning Into Practice. Dit internationale project heeft als doelstelling bestaande informatie en kennis op het gebied van informeel leren in kaart te brengen en te transformeren naar praktische instrumenten om zo […]

De HAN in beeld: weblectures & kennisclips

In het HAN digitale video project wordt volop geëxperimenteerd met het opnemen van weblectures, kennisclips en videobewijs. HAN breed wordt er per faculteit een pilot uitgevoerd. De studiecentra participeren ook in een pilot. De eerste opnames zijn achter de rug. Goede samenwerking tussen de verschillende opleidingen, FAZ, iMedia en SCO heeft tot mooie producties geleid. Techniek docent Peter de Haan maakte bijvoorbeeld een instructiefilm […]

Seminar Innovatie en Inspiratie

Op 17 februari organiseerde SURF Academy het seminar: Innovatie en Inspiratie. Ik deel graag met jullie een aantal interessante ontwikkelingen op ICTO gebied die ik tijdens het seminar heb gezien. Video in het onderwijs: live taggen van weblectures Het lectoraat Crossmedia (Hogeschool Utrecht) heeft samen met Learning Valley (Presentations2go) een pilot gedraaid op het gebied van live taggen tijdens colleges. In onderstaand filmpje wordt uitgelegd wat […]

Online Educa: educational games

Tijdens de Online Educa in Berlijn heb ik een sessie bijgewoond over educational games. Tijdens de sessie stond het project  ‘Engage’ (European Network for Growing Activity in Game-based learning in Education) centraal. In dit project wordt gewerkt aan een European Games-Based Learning (GBL) Portal. Deelnemende landen aan het project zijn: Ierland, Oostenrijk, België, Spanje en Turkije.  Op deze portal kunnen […]