Op de tweede dag van AAEEBL vooral bijeenkomsten gevolgd op het gebied van “integrative learning”. In de VS wordt een grote shift gemaakt in deze richting.  Twee jaar geleden lag vooral de nadruk op assessment/showcase portfolio’s en minder op ontwikkeling. Deze diverse functies van het portfolio wordt steeds meer vermengd. Er is geen duidelijke scheiding meer. Deze richting lijkt veel op […]