In het onderwijs zijn veel initiatieven voor innovatie. Toch blijven échte vernieuwingen vaak uit. Hoe kan dat? Uit de literatuur blijkt dat samenwerken een rol speelt. Maar hoe draagt interne en externe samenwerking bij aan het verduurzamen van onderwijsinnovaties? In het praktijkgerichte onderzoek Verbindend Vernieuwen vonden we het antwoord op deze vraag in negen kernprincipes.

Verbindend Vernieuwen is één van de zes onderzoeken rond ‘Onderzoek en onderwijsvernieuwing’, gefinancierd door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO), projectnummer 40.5.18500.002.

 

 

Het eindrapport:

Wierda-Boer, H.H., De Lange, M., & De Vijlder, F. (2020). VERBINDEND VERNIEUWEN_ Hoe interne en externe samenwerking bijdraagt aan het verduurzamen van onderwijsinnovaties in het mbo. HAN University of Applied Sciences.

 

Meer lezen?

Wierda-Boer, H.H., & De Lange, M. (2020). 9 tips om vernieuwing vast te houden. Didactief, april 2020, 22-23.