Onderzoek naar effecten van Opleiden in de school: docenten profiteren ervan!
Docenten profiteren van een leeromgeving waarin de opleiding en de school samenwerken bij het opleiden van aanstaande docenten en het verder professionaliseren van beginnende docenten. Dat blijkt uit een onderzoek van de RUG naar de effecten van Opleiden in de School. Een samenvatting van dat onderzoek verscheen eind november, het onderzoeksrapport zelf binnenkort. Dat is positief nieuws en motiveert ons […]