Alle berichten over “werkplekleren“

Stage op het MBO….”Diversiteit aan taken”

Het ROC Nijmegen en HAN ILS zijn samen een aspirant opleidingsschool. Dit houdt in dat we in gezamenlijkheid aankomende docenten gaan begeleiden, opleiden en beoordelen. Hiervoor is subsidie ontvangen en het doel is om over anderhalf jaar de accreditatie voor opleidingsschool te verkrijgen. Edo Vreeman, 21 jaar, is stagiaire van de HAN ILS en gestart op de aspirant Opleidingsschool. Hij loopt […]

Toekenning ontwikkelingssubsidie Landelijke Minor O&O – onderwijs

    STEM Teacher Academy (Bèta Platform) heeft aan HAN ILS een subsidie voor de ontwikkeling van een landelijke Minor O(nderzoek) & O(ntwerpen) (Technasium, Bèta Challenge- en MBO-onderwijs) toegekend. De beoogde start is het 2e semester 2017-2018. Studenten hebben de mogelijkheid tot het behalen van het O&O-basiscertificaat en lopen stage bij een Technasium/ Bèta Challenge/ MBO- school. Daarnaast vindt er […]

Opstart aspirant opleidingsscholen

In december 2016 hebben we een positieve beschikking ontvangen voor de opstart van 4 aspirant opleidingsscholen. Een mooie uitdaging waaraan we de komende jaren kunnen werken. We gaan samen mooie begeleidings- en opleidingstrajecten ontwikkelen zodat onze studenten uitdagende trajecten aangeboden krijgen op de werkplek. Uiteraard willen we met alle aspirant opleidingsscholen over enkele jaren de aanvraag doen voor de accreditatie tot opleidingsschool! […]

Hobéon: meta-evaluatie Opleidingsscholen vo 2015

Hobéon is in 2015 betrokken geweest bij de evaluatie van opleidingsscholen waarin tweedegraadslerarenopleidingen participeren. Op basis van de audits is een meta-evaluatie Opleidingsscholen voortgezet onderwijs 2015 opgesteld door Rianne Versluis en Ruud van der Herberg. Deze is gepubliceerd op 25 november 2016. Meerwaarde In het artikel wordt de meerwaarde beschreven, zowel voor de scholen in het voortgezet onderwijs, als de […]

Als studenten cijfers mogen geven

Hoe tevreden zijn studenten over hun ervaringen op school? Na afloop van iedere stageperiode peilen de lerarenopleidingen de studenttevredenheid over allerlei onderwerpen. Een belangrijk onderwerp in die evaluatie is de ervaring op de opleidingsschool. De resultaten van de verschillende opleidingsinstituten worden gebundeld en teruggekoppeld aan de scholen. Maar wat voor cijfer geven studenten aan hun ervaring op school? Myrte Legemaate […]