Terwijl de lente nog twijfelt tussen zomer en herfst, houdt Kenniscentrum Kwaliteit van Leren vaste koers: het bouwt samen met de opleidingen van de faculteit Educatie en het werkveld verder aan (gepersonaliseerd) onderwijs voor vandaag en morgen. Het jaarbeeld van 2017 laat zien wat je bereikt als je samen in beweging bent. Niet in saaie cijfers en statistieken, maar met mooie verhalen over herkenbare vragen en toepasbare antwoorden.

Mooie dingen
Met het jaarbeeld wordt het abstracte concreet. Het laat zien: wij doen geen ‘onderzoek om het onderzoek’, maar werken mét de praktijk áán de praktijk. De onderzoekers kunnen dan ook niet zonder de input en bijdrage van de opleidingen en het werkveld. Ook dát laat het jaarbeeld zien: de sterke focus op verbinding en samenwerking tussen onderzoekers, leraren(opleiders), studenten en andere onderwijsprofessionals. Dat levert mooie dingen op, niet alleen regionaal, maar ook landelijk.

Laat je inspireren en haak aan!
Lees in het jaarbeeld bijvoorbeeld over het pedagogisch prioriteitenspel: een leuke werkvorm om de belangrijkste drijfveer van individuele leraren (in opleiding) te ontdekken. Of krijg een inkijkje in nieuwe projecten, zoals de samenwerking tussen de Gelderse mbo’s en binnen het groeiende aantal iXperium designteams. Daar kun je allemaal zelf ook bij aanhaken, hier in de regio en daarbuiten. Want ook landelijk is het kenniscentrum actief, bijvoorbeeld op het gebied van toetsing, samen met de andere hbo-instellingen.

Jaarbeeld KC KvL 2017_DEF

PS Dit bericht staat vanmiddag ook op HANnl en wordt vanmiddag via nieuwsbrief en LinkedIn verspreid. Liken en delen is lief