Dinsdag 14 februari j.l. vond in het I/O gebouw voor alle eerstejaars ILS-studenten de Carrouselbijeenkomst plaats.  De titel van de bijeenkomst- Verhalen uit het werkveld- maakt ook meteen de inhoud duidelijk. Studenten die momenteel in hun eindstage zitten (17 in totaal) en twee mbo collega’s vertelden hun persoonlijke verhaal over het lesgeven in het mbo, het vmbo en/ of de onderbouw havo/ vwo. En dit met de bedoeling de eerstejaars ILS-studenten meer beelden te laten krijgen van het brede tweedegraads werkveld en daarmee hun toekomstige beroep.
Tijdens de borrel na afloop waren de reacties van de verhalenvertellers overwegend positief; dit hadden ze zelf ook wel willen hebben in hun eerste jaar.

De reacties van onze eerstejaars studenten waren gemengd:

• De informatie over het mbo is door veel studenten als erg zinvol ervaren.
• ‘Ik wist niet dat je bij havo/vwo leerlingen zo individueel kunt benaderen’.
  (nb. individuele leerroutes voor leerlingen in één groep)
• ‘De lio dacht dat wij allemaal negatief zijn over het mbo, maar dat is helemaal niet zo’.
• Leuk om te horen wat je allemaal mag als lio!
• Ik heb gehoord met welke problemen je in de lio bezig bent: openhartig gesprek.
• Een enkele student vond het niet nuttig: ‘ik heb geen nieuwe informatie gehoord, en ik begrijp niet waarom ik nu al zou moeten nadenken over een afstudeerrichting’.
• Een student die de Carrousel vorig jaar ook had bijgewoond, merkte op dat hij dit jaar veel beter georganiseerd was en het was ook veel informatiever.

Docenten betrokken bij de Carrouselbijeenkomst waren na afloop ook enthousiast. Roos Scharten gaf na afloop aan dat het een ‘feest’ was om zo’n enthousiaste docent-in-opleiding te zien. Martine van Aalderen bevestigde dit. Voor veel studenten en collega’s blijkt de Carrouselbijeenkomst een mooie aanvulling op het programma in het studiejaar waarin eerstejaars een antwoord moeten zien te krijgen op de complexe vraag ‘kan ik wil ik leraar worden’?