Alle berichten over “onderwijs“

Medezeggenschap en horizontale verantwoording in het VO onderzocht

Op verzoek van de monitoringcommissie Goed Bestuur Voortgezet Onderwijs heeft het Kenniscentrum Publieke Zaak onderzoek gedaan naar het functioneren van de medezeggenschap en de invloed van personeel, leerlingen en ouders anderszins (horizontale dialoog).

Vooruitdenken over het nieuwe vmbo

Het future center beroepsonderwijs ‘De Vooruitdenkerij’ dat onderdeel uitmaakt van Kenniscentrum Publieke Zaak heeft samen met Facilitators.nl drie schoolleidersdagen georganiseerd voor de Stichting Platforms VMBO (SPV). In Zwolle, Eindhoven en Amsterdam werd in 3 dagen in maart met zo’n 200 schoolleiders gekeken naar de eerste ervaringen met de invoering en organisatie van de nieuwe beroepsgerichte programma’s in het ‘Nieuwe VMBO’.

Raamwerk interprofessioneel werken

Veranderingen in de zorg en de nieuwe visie op gezondheid van Huber vragen om professionals die goed interprofessioneel kunnen samenwerken. Binnen de faculteit Gezondheid, Gedrag en Maatschappij van de HAN en het Radboudmc zijn al veel initiatieven rondom interprofessioneel samenwerken, leren en opleiden.  Een gezamenlijke visie ontbrak echter. Als antwoord hierop is een raamwerk ontwikkeld in door de HAN en Radboudumc.

Hoe digitaal vaardig zijn studenten?

Het gebruik van technologie wordt steeds belangrijker in zorg en welzijn. Niet alleen voor huidige professionals is het van groot belang inzicht te hebben in hun digitale vaardigheden maar ook voor toekomstige professionals, studenten. Daarom hebben wij, vier studenten Maatschappelijk Werk en Dienstverlening, in opdracht van het Kenniscentrum Publieke Zaak de Zelftest Digitale Vaardigheden in Zorg en Welzijn geschikt gemaakt […]