Design denken als sociale innovatiestrategie
Het Lectoraat Innovatie in de Publieke Sector werkt nauw samen met de HAN master Management & Innovatie voor Maatschappelijke organisaties (kortweg MMI).
Kinderen betrekken bij leefbaarheid: een goed recht!
Jaarlijks is op 20 november de Internationale Dag voor de Rechten van het Kind. Dit jaar is het zevenentwintig jaar geleden dat op deze dag in New York het Kinderrechtenverdrag werd aangenomen. Dit verdrag bevat 54 artikelen waarin afspraken over de rechten van kinderen en jongeren tot achttien jaar zijn opgeschreven. Artikel 12 stelt dat kinderen het recht hebben om hun […]
Scholingsvragen rond interprofessioneel werken
Er is veel beweging in zorg en welzijn. Dit vraagt iets van organisaties: Hoe ga je als organisatie in deze veranderingen mee? Wat betekent dat voor medewerkers? Waar liggen hun scholingsvragen? Deze vraag legde WZW bij Kenniscentrum Publieke Zaak neer. In het verkennend onderzoek dat volgde, zoomden we in op scholingsvragen rondom interprofessioneel werken van medewerkers Zorg en Welzijn niveau 3.
Mooier beroepsonderwijs
‘Hebben we eigenlijk nog wel een school nodig voor goed beroepsonderwijs?’, vroegen enkele deelnemers van de startbijeenkomst Future Center Beroepsonderwijs over ‘Mooier Beroepsonderwijs’ zich af. Op 21 september keken we met een breed samengestelde groep mensen uit het beroepsonderwijs in de School voor de Toekomst in Den Bosch terug en vooruit rond de centrale vraag: hoe maken we nu mooier […]
Kennissessie: op weg naar een lerende regio
Complexe maatschappelijke vraagstukken in het sociaal domein vragen om nieuwe vormen van samenwerken. In een lerende regio werken verschillende regionale partijen (lokale overheden, kennisinstellingen, maatschappelijke organisaties, ondernemers en omgeving) gezamenlijk in een interactief leerproces aan het delen en samen verder bouwen aan kennis.