Donderdagavond 25 September was de eerste bijeenkomst van het project ‘leerlaboratorium netwerkprofessionaliteit ParkinsonNet’. Zorgverleners in de regio Roermond, aangesloten bij stichting ParkinsonNet, gaan samen met ons de uitdaging aan om op een andere manier te leren en werken aan verbetering van zorg voor mensen met de ziekte van Parkinson en hun naaste(n). 

Merkt u dat ook? Zorg die steeds complexer wordt? In een tijd van toenemende protocollering en regeldruk? Vraagt u zich af hoe u in deze tijd de juiste zorg kunt (blijven) leveren, in samenwerking met collega’s die eigenlijk ook uw concurrenten zijn? Hoe dit te doen samen met de cliënt en zijn/ haar mantelzorger? Dat de ‘reguliere deskundigheidsbevordering’ niet toereikend is om je hierin te ontwikkelen als netwerkprofessional? Zorgprofesssionals aangesloten bij ParkinsonNet in de regio Roermond gaan de uitdaging aan: in een experimenteel leertraject samen werken aan verbetering van zorg voor mensen met de ziekte van Parkinson en hun naasten(n).

Het komende jaar gaan de professionals op een andere manier dan dat zij gewend zijn, ervaren, leren en experimenteren om de zorg voor mensen met de ziekte van Parkinson en hun naaste(n) te verbeteren. Dit gaan we doen in een leerlaboratorium, fysieke bijeenkomsten waarin we gebruik maken van intensieve vormen van co-creatie: innovatie in nauwe communicatie met en grotendeels gestuurd door de stakeholders in de omgeving (outside-innovation).  We gaan aan de slag met gezamenlijke, concrete doelstellingen, waarin leervragen van deelnemers centraal staan. We gaan de deelnemers stimuleren actief te experimenteren tussen de bijeenkomsten in, om zo ook tussentijds te leren.

Middels het leerlaboratorium willen we bijdragen aan de ontwikkeling van samenwerkingsvaardigheden en ontwikkeling van netwerkprofessionaliteit van deelnemers. Hiermee verwachten de bij te dragen aan de realisatie van kwalitatief hoogwaardige zorg voor mensen met de ziekte van Parkinson in de region. Door het in een experimentele setting vormgeven van bij deze tijd passende vormen van geïntegreerd leren, onderzoeken en innoveren willen we bijdragen aan de zorgverlener als continue ‘lerende’ professional.

De eerste bijeenkomst op 25 September was een mooie start. Crux Creaties, die we hiervoor speciaal hadden uitgenodigd, zette 4 herkenbare scenes neer over samenwerken èn samen leren. Vervolgens konden we doorpakken op concrete verbeterpunten in het regionetwerk. De eerste stap op weg naar een nieuwe manier van deskundigheidsbevordering in het netwerk is gezet. Op naar het vervolg!

Middels een responsieve evaluatie maken we ook tussentijds de balans op en geven we sturing aan het ontwerpproces. Op deze manier beogen we verdiepte kennis op te halen over interprofessioneel samenwerken, leren en opleiden. Daarnaast krijgen we zicht krijgen op de indicatoren waaraan zo’n leerlaboratorium moet voldoen om de ontwikkeling van netwerkprofessionaliteit en samenwerking in complexe (netwerk)zorg te bevorderen.

Het leerlaboratorium netwerkprofessionaliteit ParkinsonNet is een samenwerkingsverband tussen de stichting ParkinsonNet, de Parkinson Vereniging en de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen: het lectoraat Neurorevalidatie en het kenniscentrum Publieke Zaak. Dit project wordt mede-gefinancierd door Nationaal Regieorgaan Praktijkgericht Onderzoek SIA.

Meer weten? Neem dan contact op met de projectleider Wietske Kuijer (wietske.kuijer@han.nl of T 0652406943)