Het HAN Programma van Aansluiting richt zich op het verbeteren van de aansluiting van vo- en mbo-studenten naar de HAN. In het programma wordt samengewerkt met onderwijsinstellingen vanuit het vo en mbo en tussen de academies onderling met als doel jongeren beter voor te bereiden op hun studie en carrière. Het programma omvat meerdere initiatieven, zowel ‘vóór de ‘poort’, ‘aan de poort’ als ‘na de poort’.

Een goede aansluiting tussen vo, mbo en hbo is de basis voor studieplezier en studiesucces en voorkomt onnodig uitval. Het programma werkt aan een integrale aanpak om de aansluiting te verbeteren, ondersteund door regionale en landelijke samenwerkingsverbanden.

Alle activiteiten vallen onder drie programmalijnen:

1) Aansluiting vo-hbo
2) Aansluiting mbo-hbo
3) Overstijgende activiteiten

In de programma’s wordt samengewerkt met vo-scholen (Platform vo-ho) en mbo instellingen (RxH). Verder wordt onderscheid gemaakt tussen activiteiten vóór de poort (open dagen, voorlichting op locatie, profielkeuzedagen, proefstuderen, meeloopdagen e.d.) ‘aan de poort’ (matchings- en welkomstdagen, introductie e.d.) en ‘na de poort’ (1^e 100 dagen programma’s, professionalisering, coaching en begeleiding, sociale binding e.d.). Meer informatie vind je op dit weblog of bij de leden van de netwerkgroep.

Het Platform Vo-Ho richt zich op de samenwerking tussen vo-scholen (voortgezet onderwijs) en hbo-instellingen, met als doel het versterken van de brug tussen het vo en hbo en het bevorderen van een soepele overgang voor studenten. Het Platform bestaat uit 60 Platformscholen en 18 Aansluitscholen waarmee een intensieve(re) samenwerking is.

Kenmerken van de samenwerking:
– Gezamenlijke aansluitingsprojecten
– Voorlichting en loopbaanoriëntatie
– Onderwijsafstemming en doorlopende leerlijnen
– Mentorschap en studentbegeleiding
– Regionale netwerkbijeenkomsten

Meer informatie hierover is te krijgen bij Douwe van der Hucht en Esther Verbeek.

Het RxH Verband is een netwerk van hbo en mbo-scholen in de regio, met als doel de samenwerking te verbeteren en de overgang van mbo naar hbo te versoepelen.

Kenmerken van de samenwerking:

Onderwijsontwikkeling en innovatie
– Doorstroomtrajecten en flexibele instroom
– Begeleiding en coaching van mbo-studenten
– Stage- en werkplekgerichte activiteiten
– Gezamenlijke netwerkactiviteiten en onderzoeken

Meer informatie hierover is te krijgen bij de Douwe van der Hucht of Marije Spaargaren.

De netwerkgroep heeft als doel de aansluiting tussen vo, mbo en hbo verder te verbeteren door activiteiten van de HAN academies te verbinden met het Programma van Aansluiting. De groep zorgt voor afstemming en kennisdeling en helpt om projecten en initiatieven te verankeren binnen de academies. Dit doet zij o.a. door middel van een Quickscan die inzicht geeft in alle aspecten van Aansluiting binnen de eigen academie. Op basis daarvan kan een plan worden ontwikkeld. De netwerkgroep speelt hierin een adviserende en verbindende rol.

Meer informatie over de netwerkgroep is te verkrijgen bij Patrick Spierts.

De leden van de netwerkgroep zorgen voor een goede afstemming tussen de academies onderling en met het vo en mbo. Op die manier ontstaat een lerend netwerk. Dit netwerk stelt academies in staat om ervaringen en inzichten te delen en good practices met elkaar uit te wisselen. Dit gebeurt onder andere door werksessies, uitwisselingen en inspiratiesessies.

Elke academie heeft een aantal contactpersonen die verantwoordelijk zijn voor de aansluiting en de uitvoering van aansluitactiviteiten. Dit kan bijvoorbeeld een MCV-er, propedeuse-/instroomcoördinator, academiemanager of medewerker van Kwaliteitszorg zijn. Deze contactpersonen werken nauw samen met de netwerkgroep van het Programma van Aansluiting.

Als medewerker kun je bijdragen door je aan te sluiten bij deze groep collega’s. Op die manier kun je een bijdrage leveren aan de Aansluiting binnen je eigen academie maar ook  samenwerken met andere academies en contactpersonen vanuit het HAN Programma van Aansluiting. Je kan bijvoorbeeld kennis en ervaringen delen, nieuwe initiatieven opzetten of studenten betrekken bij projecten. Je kunt hiervoor contact opnemen met je eigen academiemanager of de netwerkgroep.

De samenwerking tussen academies kan verder worden versterkt door meer gezamenlijke projecten en werkgroepen te initiëren, waarbij best practices en lessen uit eerdere initiatieven worden gedeeld. Het netwerk van contactpersonen binnen en buiten de HAN speelt hierbij een belangrijke rol met de netwerkgroep als regisseur die zorgt voor de afstemming en kennisdeling.

Studenten spelen een cruciale rol in het programma. Ze zijn betrokken als stagiair, studentcoach, afstudeerder of zelfs als projectleider in de verschillende aansluitingsprojecten. De meerwaarde van studenten als partners is groot, zowel voor het verkrijgen van inzichten vanuit hun perspectief als voor hun eigen ontwikkeling.