Alle berichten over “interprofessioneel“

Een bezoek aan Lab en Werkplaats Wijchen

Op donderdag 22 september nam ik een kijkje bij Lab en Werkplaats Wijchen. Na een warm welkom door wijkdocenten Daniëlle Verschuren (APS) en Saskia Sleijster (AGV), begonnen de studenten met een presentatie van hun plan van aanpak voor dit semester. Alhoewel ik op steenworp afstand woon van de locatie, ging er een wereld voor mij open!

PZW: waar staan we + opschalen/verdiepen

Aan de slag met het PZW netwerkteam HAN
Op donderdag 1 september kwam het nieuwe netwerkteam van de onderwijseenheid Praktijkinnovatie Zorg en Welzijn (PZW) bij elkaar. We spraken met elkaar over hoe we nu en in de toekomst met PZW verschil gaan maken voor mensen die zorg en welzijn nodig hebben. Met dit blogbericht willen we jullie – de academies AGV, AMM en APS, informeren over waar we […]

PZW voordracht HAN Prijs: taart op ma. 29 augustus

Hallo collega’s, We zijn er trots op dat het team Praktijkinnovatie in Zorg en Welzijn, door de managementteams van de academies AMM, APS en AGV, is voorgedragen voor de HAN Prijs van dit jaar. Daarom nodigen Fernand van Westerhoven, Menno Pistorius en Christine de Vries jullie namens het CvB van harte uit, voor een taart-/toastmoment op maandag 29 augustus van […]

Interprofessioneel samenwerken in sparkcentre iXperium Health

Ook afgelopen jaar deden studenten vanuit het Sparkcentre van iXperium Health onderzoek hoe je technologie kunt inzetten in zorg en welzijn. In een sparkcentre werken tweedejaars studenten van de opleidingen Verpleegkunde, Fysiotherapie, Mondzorgkunde, Voeding en Diëtetiek en Social Work in interdisciplinaire teams aan vragen vanuit de praktijk. Tijdens de iXpitches presenteerden ze de resultaten van hun onderzoeken.

Studenten werken aan 45 maatschappelijke vraagstukken

Studenten werken in de wijk Nijmegen Dukenburg
Studenten van 10 opleidingen gaan komend studiejaar samenwerken aan praktijkgericht onderzoek. Dat doen zij in de nieuwe onderwijseenheid Praktijkinnovatie Zorg en Welzijn. Aan welke vraagstukken gaan zij werken en hoe worden zij hierin begeleid? Twee betrokken docenten vertellen dit graag: Puck Goossens en Mariska Meinen.