Zoals de leden uit de netwerkgroep Ouderen & Chronisch Zieken tijdens de laatste Studiedag vertelden, zijn ze bezig met de ontwikkeling van een aantrekkelijke, up-to-date en innovatieve online leeromgeving. Daarin moet de interdisciplinaire samenwerking bij Ouderen & Chronisch Zieken tot stand komen.

De voorbereidingen zijn in volle gang. Binnenkort worden video- en geluidsopnamen gemaakt van ouderen en chronisch zieken die vertellen over hun complexe gezondheidsvraagstukken. “Voor zowel de patiënt als de zorgverleners en de mantelzorgers nemen we natuurlijk de AVG-richtlijnen in acht,” vertelt Maureen Cambeen.

Netwerk opbouwen
Om interdisciplinair te kunnen werken, is een goed netwerk van belang. Naar aanleiding van de opdracht, neemt de student contact op met een zorgprofessional van een andere opleiding. Zo heeft bijvoorbeeld een student Logopedie die een advies moet schrijven de visie van een diëtist nodig. De student neemt dus actief contact op met andere mensen binnen APS of met studenten van een andere academie. Net zoals dat straks in de praktijk werkt.

Interviews
Nadat de deelnemende academies hun leeruitkomsten hebben geïnventariseerd zijn we gestart met het formuleren van de leeruitkomsten interprofessioneel handelen bij ouderen en chronisch zieken. Iedere opleiding die meedoet, levert input in de leeromgeving door (aan de hand van een interviewguide) een cliënt te interviewen waar een leeractiviteit aan gekoppeld wordt.

Nieuwe huisvesting
“We starten met een aantal casussen. De ontwerpgroep maakt een plan van aanpak voor het door ontwikkelen en testen van het eerste prototype. Dit prototype is gemaakt aan de hand van een denkbeeldige reis van de studenten door de online leeromgeving. Na verbeteringen kan de online leeromgeving voornamelijk voor de 2^e-jaarsstudenten geïmplementeerd worden. “Naar verwachting komend studiejaar. Tegen die tijd is de nieuwe huisvesting volop in gang en zitten op B0 studenten van verschillende studies vlakbij elkaar.”