Alle berichten over “Examencommissie“

Jaarrapportage examencommissie 2021-2022

De jaarrapportage van de examencommissie APS is aangeboden aan het CvB. In de jaarrapportage komen de volgende onderwerpen aan bod: terugblik en vooruitblik op afgelopen studiejaar, reflectie op het toetsbeleid van de opleidingen, borging eindniveau en afgegeven getuigschriften, casuïstiek studentaangelegenheden en aanbevelingen aan het CvB. We zijn tevreden over onze werkwijze waarin we met veel deskundigheid werken in een team […]

examencommissie kijkt mee

Om meer zicht te krijgen op de uitvoering van programmatisch toetsen, heeft de examencommissie een portfolio (high stake) waardering bijgewoond bij de opleiding fysiotherapie. Behalve dat het leerzaam was om inzicht te krijgen in de procedure van een opleiding, werd duidelijk dat alle aspecten van programmatisch toetsen zichtbaar waren tijdens de waardering. Aan het portfolio had de student voldoende gevarieerde […]

Onregelmatigheid en fraude

Bij een melding van vermoedelijke onregelmatigheid of fraude (zoals plagiaat) komt de examencommissie in actie. De examencommissie staat immers garant voor het niveau van het getuigschrift en borgt de kwaliteit en afname procedure van APS-examens. Als docent of examinator hoef je niet vast te stellen of er daadwerkelijk sprake is van een onregelmatigheid of fraude. Dat doet de examencommissie. Het melden […]

samenwerking examencommissie met S(L)Bers

Op 11 oktober jl. heeft de examencommissie met de S(L)Bers van de APS-opleidingen een interactieve sessie gehouden over studenten casuïstiek. We bespraken twee aanvragen voor een extra tentamengelegenheid en een aanvraag voor een andere tentamenvorm vanuit het oogpunt van S(L)B en de examencommissie. Dit was erg leerzaam en waardevol. De examencommissie heeft gemerkt dat het lastig is om alle S(L)Bers […]

Schema afstudeerinformatie 22-23

Bij het kandideren van studenten voor een getuigschrift, is het van belang om tijdig overzicht te hebben van welke studenten hiervoor in aanmerking komen. Dit voorkomt dat een student uit beeld verdwijnt, terwijl deze in aanmerking zou kunnen komen om te diplomeren. Wanneer een resultaat te laat ingevoerd wordt, kan de student pas een maand later afstuderen, moet deze een […]