Alle berichten over “Academieplan doorsnijdende thema’s“

Hoe blijven magazijnmedewerkers gezond aan het werk?

Ze wilden allebei graag de werkvloer op. Bovendien sprak de insteek van het onderzoeksproject Samen pijn de baas hen aan. En dus dompelden Tirza Kamphuis (student Ergotherapie) en Tim van Renselaar (student Fysiotherapie) zich onder in de wereld van magazijnmedewerkers. Tirza richt zich meer op activiteiten: wat werkt belemmerend, wat kun je wel of niet (meer) uitvoeren? Tim focust vooral […]

Samen impact maken met PZW

Het allereerste semester van de innovatieve onderwijseenheid Praktijkinnovatie Zorg en Welzijn (PZW) is afgerond. 120 studenten van 10 opleidingen en 3 academies werkten het afgelopen half jaar samen aan concrete praktijkopdrachten van opdrachtgevers. Dé manier om direct impact te maken.

Lector Neurorevalidatie Bert de Swart met pensioen

Bert de Swart is met pensioen. In april 2007 is hij aangesteld om het HAN Lectoraat Neurorevalidatie op te zetten en dat heeft hij met verve gedaan. Hij heeft behalve het onderwerp neurorevalidatie ook het interprofessioneel werken en het belang van de samenwerking tussen onderwijs, praktijk en onderzoek stevig op de kaart gezet. Bert kijkt  terug op 15 jaar HAN.

Studiedag ‘Voedingsproblemen bij thuiswonenden met dementie’

Vanuit LLO is nieuw aanbod ontwikkeld voor diëtisten en ergotherapeuten die werken met thuiswonende mensen met dementie en willen weten hoe beide disciplines elkaar kunnen versterken. Hiervoor is de interprofessionele studiedag ‘Voedingsproblemen bij thuiswonenden met dementie’ ontwikkeld.

Leren in de wijk: Lindenholt en Malden

Eind november gingen we met 30 HAN-collega’s van 5 academies de wijk in, op naar Nijmegen Lindenholt en Malden/Heumen. Doel was kennismaken met de Labs en Werkplaatsen en kennis en ervaringen delen over het interprofessioneel leren in wijk, dorp of instelling. Hierbij een kort verslag. Vanaf Kapittelweg 33 vertrokken we met de bus naar het Wijkatelier Lindenholt. Wijkatelier Lindenholt Wijkdocent […]