‘Een beweegboekje creëren voor kinderen die in isolatie zitten.’ Dat was de uit de praktijk gegrepen opdracht die op de onderwerpenlijst stond van de modulen Praktijkinnovatie Zorg en Welzijn (PZW). “Een uitgelezen kans om naast pedagogiek ook de beweegkant mee te pakken,” dacht student Pedagogiek Lisa Pouvrasseau direct.

Het Rijnstate Ziekenhuis in Arnhem was de opdrachtgever van dit project en koos heel bewust uit de inschrijvingen een student Pedagogiek en een student Fysiotherapie. Student Fysiotherapie Jony Meijerman weet: “Met alleen studenten van de opleiding Fysiotherapie of alleen Pedagogiek studenten hadden we het resultaat dat we nu behaalden nooit bereikt.” Lisa knikt beamend en vult aan: “We kenden elkaar niet, maar we hebben elkaar vanuit ons vak aangevuld waardoor we boven onszelf konden uitstijgen.” Ook opdrachtgever Sigrid Douma vanuit het Rijnstate is tevreden.  “Jony en Lisa hebben iets opgeleverd waar de afdeling Kinderen en Jongeren in het Rijnstate echt mee verder kan. 1+1 is zeker 3 met deze studenten van verschillende opleidingen in huis.”

Lees het hele verhaal op HAN.nl