Recent heeft het MT haar APS portefeuilleverdeling onder de loep genomen. Het gaat daarmee om de verdeling van de portefeuilles over het academiebeleid en – voor alle helderheid – niet om de beleidsvorming of uitvoer bij een individuele opleiding, lectoraat of cursus. Dat laatste is en blijft de verantwoordelijkheid van de betreffende leidinggevende. Hierbij de verdeling: Portefeuilleverdeling MT APS

Op basis van kwaliteit en interesse zijn deze portefeuilles verdeeld. Hieronder staat de verdeling weergegeven. We werken bij de grote en complexe portefeuilles in portefeuilleteams, om de APS samenwerking te stimuleren en minder kwetsbaar te zijn. De kleinere portefeuilles worden door één persoon bemenst.

Dit gaat per direct in. Met uitzondering van de portefeuilles van Eveline natuurlijk. Want zij start in het nieuwe jaar weer en pakt de portefeuilles dan ook op. Een portefeuille heeft twee kanten: een beheerkant en een ontwikkel c.q. beleidskant. De beheerkant gaat over de uitvoer van zaken en de ontwikkelkant gaat over de ontwikkeling in de portefeuille, op academieniveau. Voor beiden is de portefeuillehouder aanspreekpunt.

De portefeuilles pakken we ontwikkelingsgericht op. In het academieplan is het beeld daarvan geschetst https://han.instantmagazine.com/han/aps-academieplan-publieksversie/blijven-ontwikkelen/. Met dit als fundament staan we de volgende manier voor waarop we de portefeuilles willen oppakken: 

• in dialoog en open verbinding met de organisatie,
• richt zich op wat er vanuit de essentie te doen is, 
• stimuleert het leren en de samenwerking tussen de APS organisatieonderdelen,
• hecht ook belang aan gezamenlijk keuzes maken en prioriteiten stellen.