Het gebruik van muziek kan welzijn en gezondheid van jongeren bevorderen, verbeteren of herstellen. Over werkzame muziek(therapie) interventies op scholen is echter nauwelijks iets bekend. Sylka Uhlig, docent-onderzoeker bij de HAN, heeft als eerste een motiverende muziektherapie-schoolinterventie voor groepen opgezet en getest. Haar onderzoek is gericht op de effecten van rappen en zingen op de emotieregulatie voor de bevordering van […]

Aan de HAN gaat in het najaar het Expertisecentrum Creativiteit van start om expertise en activiteiten op het gebied van kunst en creativiteit in het sociaal domein te bundelen en te stimuleren. Kenniscentrum HAN Sociaal levert via het Associate Lectoraat Capabilities in Zorg en Welzijn en verschillende promovendi een bijdrage op het gebied van onderzoek. In relatie daarmee verzorgen associate […]