Het gebruik van muziek kan welzijn en gezondheid van jongeren bevorderen, verbeteren of herstellen. Over werkzame muziek(therapie) interventies op scholen is echter nauwelijks iets bekend. Sylka Uhlig, docent-onderzoeker bij de HAN, heeft als eerste een motiverende muziektherapie-schoolinterventie voor groepen opgezet en getest. Haar onderzoek is gericht op de effecten van rappen en zingen op de emotieregulatie voor de bevordering van […]

Op dinsdag 25 juni 2019 om 9.45u precies verdedigt muziektherapeut en HAN-docente Sylka Uhlig in de aula van de Vrije Universiteit Amsterdam haar promotie-onderzoek naar het effect van  Rap & Sing Music Therapy op de emotieregulatie van kinderen. De titel van haar proefschrift is “Teens R(h)apsody: Rap & Sing Music Therapy for enhancement of emotion regulation in a school setting” […]

Zelfs Diederik Samsom, van huis uit fysicus, zegt het hardop: De echte innovatie van de energietransitie is de sociale innovatie. In 2050 willen we in Nederland in een CO2-vrije gebouwde omgeving wonen. Dat betekent dat er ca. 200.000 woningen per jaar van het aardgas af zullen moeten om het tussendoel in 2030 te halen van in totaal 1,5 miljoen aardgasvrije […]