Begin december zijn een aantal eerstejaars studenten Logopedie op bezoek geweest in het iXperium Health. Zij hebben daar verschillende technologische middelen bekeken waaronder ook een VR die geschikt is om anatomie mee te oefenen.
Dit komt goed uit want de studenten moeten aan het eind van deze periode een tentamen maken waarin de anatomie van het spreken, met name op het gebied van fonatie, centraal staat.

Daarnaast krijgen de studenten deze periode nog meer onderwijs gericht op het vakgebied stem. Ze leren een fonetogram afnemen; ze maken een screening die ze daarna uitvoeren bij 3 personen. Deze screening nemen ze na een tijdje weer af bij dezelfde 3 personen en ze kijken dan of er verschil is tussen het eerste meetmoment en het tweede. Hierdoor leren ze niet alleen goed om zo’n stemscreening af te nemen, maar leren ze ook wat het is om een hele kleine onderzoekscyclus te doorlopen; een leeruitkomst van de rol Innovator: https://www.opleidinglogopedie.nl/het-opleidingsprofiel/de-rol-van-innovator