Op 29 september is het hele team Logopedie samen gekomen op de prachtige locatie In de Kas te Winssum. Tijdens deze studiedag stonden de organisatiestructuur en taakherschikking centraal. Als HAN, als Academie Paramedische Studies en als opleiding Logopedie begeven we ons in een snel veranderende omgeving, die andere eisen stelt aan het onderwijs. Ons onderwijs is continu aan het veranderen en daar hoort ook een organisatiestructuur bij die dat mogelijk maakt. Enkele jaren geleden zijn we daarom gaan werken in resultaat verantwoordelijke teams. Uit evaluatie blijkt dat de huidige indeling in 4 resultaat verantwoordelijke teams diverse uitdagingen met zich mee brengt. In juni heeft het team daarom besloten om het aantal resultaat verantwoordelijke teams terug te dringen naar 3 namelijk, een team ondersteuning, onderwijsteam A (verantwoordelijk voor onderwijs in leerjaar 1 en 2) en onderwijsteam B (verantwoordelijk voor onderwijs in leerjaar 3 en 4). In de ochtend hebben we de onderwijsteams opnieuw samengesteld op basis van de leidende principes van resultaat verantwoordelijk werken en persoonlijke voorkeur van elke docent.

Na een heerlijke lunch zijn we in de middag verder gegaan met het programma, dat dieper in ging op de niet-onderwijsgerelateerde taken. Alle niet-onderwijsgerelateerde taken (bijvoorbeeld Coordinatie onderwijs, Kwaliteitszorg of Marketing & Communicatie) zijn vanuit het collectief herverdeeld. Hierbij werd rekening gehouden met de resultaat verantwoordelijkheid van de teams en de behoefte en noodzaak van vertikale verbinding in de organisatiestructuur.

De teams gebruiken de periode tot 1 februari om zich voor te bereiden op de overstap naar de nieuwe teamindeling. Vanaf semester 2 van dit studiejaar zal de opleiding Logopedie gaan werken volgens de afspraken die op deze studiedag zijn gemaakt.

We kijken terug op een hele mooi, inspirerende en productieve studiedag!