Alle berichten over “Nederlands“

Naamwoordelijk gezegde uitleggen met drama

Miranda Gerbracht, derdejaars deeltijdstudent lerarenopleiding Nederlands Beeld eens uit: ‘ik zwem’. Dat is in de praktijk niet moeilijk: maak zwembewegingen met je armen en een kind kan de was doen. Maar probeer eens: ‘ik ben zwemmer’. Dat is lastiger. Iets uitbeelden past veel makkelijker bij een werkwoordelijk gezegde dat aangeeft dat er iets gebeurt. Toen de uitleg van het naamwoordelijk gezegde […]

De kracht van een vertelling!

Annemarie Claassen, derdejaarsstudente lerarenopleiding Nederlands Er was eens … bij wie roept deze zin geen herinneringen op aan sprookjes of andere verhalen, vol spanning en fantasie? Verhalen en sprookjes zijn door de jaren heen veranderd en vertellen is allang niet meer de enige manier om een verhaal over te brengen, maar één ding is onveranderd gebleven: ‘Mensen maken verhalen, verhalen […]

Zo werd het lezen van een boek toch nog leuk!

Ik hoor het mezelf vorig jaar tijdens mijn tweede stage nog zeggen: tijdens deze periode staat onder andere het lezen van een boek centraal. Mijn verhaal is nog niet af of het gezucht van mijn leerlingen is al begonnen. ‘Hé nee, mevrouw, moeten we nu echt een boek lezen?’ Ja, jongens, leuker kunnen we het niet maken, wel makkelijker! Maar dat […]

Liefde voor onderwijs, overal hetzelfde

Christine, vierdejaarsstudent Lerarenopleiding Nederlands De tweede workshopdag. Ik merkte meteen dat we van de eerste workshopdag al veel hadden geleerd. Zo ging het begin een stuk soepeler; er was een gezamenlijke start waarin twee docenten hun onderwerp presenteerden en daarna konden studenten zich inschrijven bij één van de twee workshops. De groepen waren gemengd samengesteld met Turkse en Nederlandse studenten. […]