Martijn Korthouwer en Nienke, derdejaarsstudenten Pabo

We begonnen de kinderrechtenweek met een lied gemaakt door studenten, een mooie manier om de week te openen. We werden ons bewust van het nut van kinderrechten. Voor ons als pabostudenten is het belangrijk dat we hier meer over weten en helder hebben wat de rechten van kinderen zijn.

Daarna kwam de winnaar van vorig jaar iets vertellen. Hij gaf wat duidelijkheid over de opdracht en wist een deel van de zorgen weg te nemen. Het is niet erg als je niet meteen aan de slag kunt met het onderwijsleermateriaal, dat komt vanzelf!
Vervolgens kregen wij een college over Janusz Korczak, de man die de voorloper was van het opstellen van de 54 kinderrechten. Een indrukwekkend college! We kregen een inkijkje in het leven van Korczak en inzicht in hoe hij handelde.

Met de neus op de feiten gedrukt
De middag begon met een theatervoorstelling. Hier kwamen alle 54 kinderrechten aan bod op een muzikale manier. Een aantal rechten kwamen voor in liedjes en sommige werden op een confronterende manier gepresenteerd. Zo liep een van de uitvoerenden de zaal in en begon trots te vertellen hoe een aantal kledingstukken gemaakt worden door haar familie. Deze kwam even goed binnen. Je wordt met je neus op de feiten gedrukt. Het besef dat de kleren die wij dragen, gemaakt worden door kinderhanden, dus het product zijn van kinderarbeid.

Website voor basisscholen
Na deze input zijn we begonnen met de opdracht. In het begin was het erg chaotisch en vonden wij het lastig om een goed idee te bedenken. Na een tijdje overleggen, discussiëren en stemmen kwamen we deels op dezelfde lijn te zitten. We ontwikkelen een website die op basisscholen kan worden ingezet als onderwijsleermateriaal. De volgende dag zouden we aan de slag gaan om die website op te zetten.